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今天小编为大家整理了历年高职单招的专业及此类专业的发展方向，为大家提供一些建议，希望可以帮助各位学子及家长！
轻化工类
经过精心打磨与雕琢，化妆品技术如同一颗璀璨的宝石，闪耀着绚丽的光彩。它运用了高超的科技手段，将天然成分与人工合成物质巧妙地结合在一起，为爱美的人们带来了无限可能——化妆品技术
关键词：化妆品检验生产销售
学什么:《化妆品基础应用》、《化妆品化学》、《化妆品评价》、《化妆品营销》、《化妆品品牌与陈列》、《美容微生物技术》、《化妆品原料》、《美容常识与化妆技巧》、《化妆品质量检验技术》、《香精香料应用技术
干什么:化妆品生产类企业：产品分析检验及质量管理、生产设备管理与维修、产品开发、产品销售及售后服务等。
职业面向化妆品行业的化妆品打版、化妆品检验与评价、化妆品生产管理、化妆品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化妆品打样、生产管理和产品检测等知识，具备较强的配方打版、质量检测与评价、生产管理和营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化妆品配制、产品检验、生产管理、产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用化妆品配方设计基础理论知识进行产品配方初步设计的能力；
2.具有运用化妆品生产制备技术知识进行化妆品配方打版的能力；
3.具有运用化工单元操作基础理论知识进行化妆品配制与工艺管理的能力；
4.具有运用化学分析和仪器分析的相关知识进行化妆品原料与成品质检和功效评价的能力；
5.具有依据化妆品相关法律法规进行化妆品原料、产品备案的能力；
6.具有产品策划、销售及市场推广运营的能力；
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，具有实施绿色生产、安全防护的能力，掌握信息技术基础知识，具有专业信息检索与分析的能力；
8.具有良好的语言表达、文字表达、团队意识和沟通协作的能力；
9.具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机化学、分析化学、有机化学、表面活性剂技术、仪器分析、化妆品微生物技术、化工单元操作技术。
专业核心课程：化妆品原料、化妆品配方与制备技术、化妆品质量检验技术、化妆品安全与功效评价、化妆品设备与智能制造、化妆品法规与监管、化妆品营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化妆品配方与制备综合实训、化工单元操作实训、化妆品质量检验实训等实训。在校企合作企业或学生签约的就业单位，如化妆品及原材料生产、销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：化妆品工程技术
接续普通本科专业举例：化妆品技术与工程、化妆品科学与技术、精细化工
乐器制造与维护
是什么:乐器制造与维护主要研究钢琴调律与维修、机械制图、钢琴结构与组装工艺、数控机床操作等方面的基础知识和技能，在乐器制造与维护领域进行乐器调试与维护、钢琴声传、企业艺术管理等。按外形的不同钢琴可分为以下两类：三角钢琴和立式钢琴。
关键词：乐器维修钢琴调试
学什么:《中外钢琴发展史与钢琴制造》、《乐理与视唱》、《钢琴演奏》、《提琴演奏》、《中外提琴发展史与提琴制作》、《钢琴演奏与音色》、《音乐欣赏》、《钢琴制造概论》、《数控机床操作》、《钢琴调律》、《钢琴整音》
干什么:乐器生产类企业：乐器制作、调律与维护、钢琴维修、钢琴营销等。
乐器制造与维护
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器制作、乐器维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和乐器制作、机械制图、基础乐理等知识，具备乐器及零部件制作、乐器维修与养护、乐器制图等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事乐器制作、乐器维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的乐器演奏能力；
2.具有熟练操作专用机械设备的能力；
3.具有制作乐器及乐器零部件的能力；
4.具有一定的乐器制图能力、乐器及乐器零部件设计能力；
5.具有独立完成涂装等工序的能力；
6.具有良好的乐器维修与养护技能；
7.具有适应产业数字化发展需求的能力，以及开展绿色生产、安全防护的能力；
8.具有对本专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图。
专业核心课程：乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用、乐器制图与CAD、乐器材料应用与制作工艺、乐器演奏。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行乐器制作、乐器维修、乐器保养等实训。在乐器制造、乐器销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：音乐表演
接续普通本科专业举例：音乐表演、艺术与科技
皮具制作与工艺是一门精妙绝伦的手艺，它需要匠人具备丰富的经验和精湛的技艺。皮具制作需要对皮革进行多道工序的处理，从切割、打磨、染色到缝制，每一步都需要匠人精心操作。而工艺则是对这些工序的组合和优化，使皮具在外观、质地和实用性上都达到完美的境地。皮具制作与工艺是一门充满创意和艺术感的技艺，它能够将一块普通的皮革变成一件件精美的艺术品，令人惊叹不已。
关键词：皮具制作检验操作
学什么:《计算机应用》、《美术基础》、《工艺美术》、《造型艺术》、《电脑美术设计》、《皮革制品设计》、《皮革制品工艺设计》、《皮革制品3D设计》、《革制品检验》、《皮革贸易与实务》
干什么:皮革制品类企业：皮革制品设计、经营管理、质量检控、市场营销等。
皮具制作与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革及皮革制品加工工、毛皮及毛皮制品加工工、皮具设计师、鞋类设计师等职业，箱包、鞋类、服饰制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和箱包、鞋类、服饰等皮具产品的样板结构设计、制作工艺、生产流程、市场营销等知识，具备皮具款式图设计及表现、计算机制图、CAD出格、3D模型制作、样板制作、结构开发、生产加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮具产品结构设计、样板出格、工艺制作、贸易跟单、质量检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有手绘表现及计算机软件表现皮具产品款式图、3D效果图的能力；
2.具有皮具样板结构设计的能力，熟悉皮具市场，能够完成皮具的CAD出格；
3.掌握皮具的制作工艺、技术要求，能够准确完成整件皮具的制版及全套工艺制作；
4.具有根据各道加工工序标准检验皮具产品生产质量的能力，能够进行产品跟单管理；
5.具有不同风格皮具的样板结构开发能力，能够创新产品工艺；
6.具有皮具产品生产管理能力，具有适应产业数字化发展需求的数字技术的应用能力，能够操控皮具制作的各种数字化、智能化加工设备；
7.掌握信息技术基础知识、专业信息技术技能，具有绿色生产、安全防护等基本职业素养；
8.熟悉本专业法律法规，具备依法从事工作的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：皮具品牌鉴赏、皮具效果图表现技法、皮具计算机制图、皮具款式与结构开发、皮具质量检测。
专业核心课程：皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品CAD出格、皮具数字化开发技术、皮具缝制及成型、皮具制作工艺、皮具产品制作与实践。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行箱包、鞋类、服饰等皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品CAD出格、皮具数字化开发及生产、皮具缝制及成型、皮具制作工艺等实训。在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业中的箱包、鞋类、服饰制作等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：鞋类设计与制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计
接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计
皮革加工技术
是什么:皮革加工技术主要研究电脑辅助设计、皮革制品图案设计、箱包工艺、皮革服装设计等方面的基础知识和技能，在皮革加工技术领域进行皮革制品设计、经营管理、质量检控、市场营销等。皮革加工可分为三个阶段：准备阶段、鞣制阶段、整饰阶段。
关键词：皮革设计加工质检
学什么:《皮革制品表现技法》、《电脑辅助设计》、《皮革制品图案设计》、《鞋楦与鞋底设计》、《皮鞋结构设计》、《皮鞋工艺》、《运动鞋结构设计》、《运动鞋工艺》、《箱包结构设计》、《箱包工艺》、《皮革服装设计》、《皮革服装制版与制作》、《服装CAD》、《市场营销》
干什么:皮革加工类企业：箱包设计、皮鞋设计、皮革服装设计等。
皮革加工技术
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革及皮革制品加工工、毛皮及毛皮制品加工工、皮革护理员、皮革化学工程技术人员等职业，皮革、毛皮生产过程检测、生产管理、设备操作、智能设备维护、产品营销、商品检验、技术服务、技术研发、产品护理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和皮革、毛皮加工、生产管理等知识，具备较强的生产工艺操作、生产管理、质量检测与分析能力和一定的技术开发和技术服务能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮革、毛皮生产过程检测、生产管理、产品检测、设备操作、智能设备维护、产品营销、商品检验、技术服务、技术研发、产品护理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有鞣制皮革、毛皮的基本技能；
2.具有管理皮革、毛皮加工生产工艺过程的基本能力；
3.具有选择、应用皮革、毛皮生产加工常用化学品的能力；
4.具有使用皮革、毛皮加工常用生产设备的能力；
5.具有皮革专业领域相关标准、法律法规的查询、理解、执行和运用能力；
6.具有皮革生产岗位资源节约、爱护环境、清洁生产、安全生产、遵守职业道德规范的观念；
7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机与分析化学、高分子化学基础、有机化学、工业智能加工概论、生皮化学与蛋白质化学基础。
专业核心课程：制革整饰材料化学基础、制革与毛皮机械、皮革分析检验、鞣制化学工艺、制革加工工艺、毛皮加工工艺、皮革清洁生产技术、皮革环保工程概论。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行鞣制化学工艺、皮革加工工艺、毛皮加工工艺、皮革分析与检测等实训。在皮革、毛皮生产加工企业，皮革制品加工企业，皮革化料生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无
接续普通本科专业举例：轻化工程
家具设计与制造
是什么:家具设计与制造主要研究家具制图、家具结构设计、家具制造工艺、家具表秒装饰等方面的基础知识和技能，在家具设计与制造领域进行产品开发设计、卖场设计、软装饰设计等。例如：家具结构设计、生产管理、品质检验、家具营销等。
关键词：家具设计制造装饰
学什么:《家具制图与识图》、《家具材料》、《设计构成》、《CAD》、《Photoshop》、《3dmax》、《家具设备操作与维护》、《家具设计技术》、《家具制造技术》、《家具表面装饰技术》、《家具质量检测技术》、《数控加工技术》、《素描与色彩》、《家具设计》、《家具制造工艺》
干什么:家具制造类企业：家具设计与制造、家具质量检测、家具营销、室内装饰、木制品生产等。
家具设计与制造
基本修业年限三年
职业面向
面向家具设计师、家具制作工等职业，家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家具设计、家具制造与管理等知识，具备家具产品造型设计、结构设计、工艺图纸绘制、制造工艺设计、数字化制造技术、生产管理以及产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的家具识图和绘图能力；
2.具有熟练使用计算机辅助设计软件、定制家具设计软件的能力；
3.具有正确辨识、合理选用各类家具主要材料的能力；
4.具有较强的家具产品造型设计、结构设计和工艺设计能力；
5.具有一定的木工机械操作、维护和管理能力；
6.具有一定的家具产品绿色设计、绿色生产、安全防护、质量管理、生产管理和产品营销的能力；
7.具有一定的家具数字化制造能力和信息化管理能力，能够适应家具行业数字经济发展新需求；
8.熟悉本专业有关的国家法律、行业规定，具有依法从事工作的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。
专业核心课程：家具设计、木工机械、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、家具企业管理、定制家具技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行计算机辅助设计、数控木工设备操作、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、毕业设计等实训。在家具行业制造、设计、营销等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：产品设计、木业产品智能制造
接续普通本科专业举例：家具设计与工程、产品设计、木材科学与工程
表面精饰技术
是什么:表面精饰工艺主要研究电工电子技术、电镀工艺学、涂装工艺技术、电化学测量等方面的基础知识和技能，在表面精饰工艺领域进行表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理等。常见的有抛光、喷砂、拉丝、阳极氧化、电泳、PVD、电镀、蚀刻、喷涂、镭雕等。
关键词：表面精饰工艺操作
学什么:《珠宝手饰材料检测技术》、《人工宝石学、《表面处理技术》、《金属饰品腐蚀与防护》、《珠宝营销与贸易》、《计算机辅助绘图》、《金属材料学》、《电工电子技术》、《电化学测量》、《电镀工艺学》、《涂装工艺技术》
干什么:加工类企业：产品表面电镀与涂装工艺操作、技术开发与生产技术管理等。
表面精饰工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向镀层工、镀膜工、涂装工等职业，材料表面处理生产线操控、生产综合管理、安全环保管理、检测与技术开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属材料、材料表面处理、数字化应用、清洁生产等知识，具备智能化电镀生产操作、产品检测及质量控制管理、镀液和镀层性能分析、现代清洁生产操控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电镀生产线操控、电镀生产综合管理、安全环保管理、检测与技术开发等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有智能化铜镍铬电镀生产操作能力；
2.具有装饰性涂装生产操作能力；
3.具有电镀产品检测及质量控制管理能力；
4.具有镀液和镀层性能分析能力；
5.具有清洁生产设备操控能力；
6.具有电镀生产综合管理能力，掌握数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理相关知识；
7.具有表面精饰工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
8.具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方法；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、工程材料、化学品安全与管理、化工制图与CAD、人工智能概论。
专业核心课程：智能化电镀生产技术、镀液与镀层性能测试、金属腐蚀与防护、环保涂料与涂装技术、现代材料检测技术、清洁生产技术、现代电镀企业管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电镀工艺、涂装工艺、镀液与镀层性能分析、废液处理操作等实训。在电镀、现代涂装、电镀添加剂生产、研发等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：应用化工技术
接续普通本科专业举例：化学工程与工艺
鞋类设计与工艺
是什么:鞋类设计与工艺主要研究制鞋工艺操作、鞋材认知与运用、鞋楦设计与制作、鞋靴色彩搭配等方面的基础知识和技能，在鞋类设计与工艺领域进行成品鞋设计、时尚创意设计、鞋样电脑辅助设计、鞋楦开发、品牌策划与运作等。例如：鞋类产品设计、鞋类产品制版、楦型设计等。
关键词：鞋子品牌设计制作
学什么:《素描》、《色彩画》、《平面构成》、《立体构成》、《色彩构成》、《鞋靴造型设计鞋用材料学》、《制鞋机械》、《鞋靴效果图技法》、《皮鞋设计学》、《运动鞋设计与打板》、《制鞋工艺操作》、《鞋楦设计》、《平面设计》、《电脑配色》、《鞋靴设计与表现》
干什么:制鞋类企业：鞋样开发、电脑配色、鞋底设计、鞋楦设计、成鞋质量检测等。
鞋类设计与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向鞋类设计师、制鞋工等职业，鞋类设计、鞋类制作、鞋类营销与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和鞋类产品设计开发、生产加工等知识，具备设计研发、设计表现、设计制作、设计营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事鞋类品牌开发、产品设计、打版、工艺与样品制作、鞋楦设计与制作、鞋材开发与应用、鞋类营销与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有鞋类款式风格设计能力，具有手绘表现及计算机软件表现鞋类产品款式图、效果图的能力；
2.具有鞋类样板结构设计技能，具有计算机软件表现鞋类产品结构图、CAD出格图、3D模型图的能力；
3.掌握鞋类常见加工工艺要求，具有根据设计需要科学选择适合的加工工艺的能力；
4.掌握鞋类生产的基本制作流程，具有鞋类产品完整的生产制作、质量检测的能力和生产技术文件制订能力；
5.具有智能制造科技设备的操作能力，以及大数据、数字化工艺技术、科技及环保材料的应用能力；
6.具有创新意识、知识产权保护意识和产品品牌开发能力；
7.具有行业市场调研、市场分析定位、流行预测的能力，具有成本核算，运用流行趋势、新媒体传播进行鞋类产品设计营销和管理的能力；
8.具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力；
9.具有对鞋类设计与工艺专业领域相关标准、法律法规、绿色生产、环保要求、安全防护的理解和执行能力；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：鞋类设计概论、鞋类品牌鉴赏、设计思维与方法、流行趋势预测、文化传承与科技创新、鞋类专业英语。
专业核心课程：鞋类效果图表现技法、鞋类3D模型设计与制作、鞋类结构设计与CAD出格、鞋类工艺与制作、鞋类智能生产与数字化运维、鞋类材料设计与应用、鞋类标准与质量检测、鞋类品牌策划与营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行鞋类设计、鞋楦设计、打版、工艺制作、产品品牌开发、鞋材开发与应用、营销与管理等实训。在鞋类品牌企业、设计公司、制作工厂、研究所、培训机构、贸易企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计
接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计
香料香精技术与工艺
是什么:香料香精工艺主要研究合成香料工艺、香精调配技术、香料生产设备工艺设计等方面的基础知识和技能，在香料香精工艺领域进行香料合成、香精调配、日用化工品生产、应用等。常见的香料有大料、花椒、桂皮、香叶、白芷、丁香、草果、豆蔻、肉蔻、香果、砂仁等。
关键词：香料香精合成调配
学什么:《香料分析》、《香料生产过程及设备》、《香料基础知识》、《合成香料工艺》、《常用合成香料产品制备》、《香精调配技术》、《加香产品工艺》、《天然香料及其加工》、《香料分析与检测技术》、《香料生产设备工艺设计》
干什么:香料香精生产类企业：食品安全监管、食品调香、日化配香、烟草调香、调酒、品酒、香料提取、香精配制等。
香料香精技术与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向香料研发与生产、香精配制与调香、香料香精产品质量检验、加香应用、香料香精产品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和辨香与评香、香原料生产技术、香精配方结构、香料香精性能与检验、日用化学品等知识，具备香料香精生产及工艺条件控制、香精调配、香料香精质量检验、加香应用、产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事天然香料提取、合成香料生产与事故处理、香精配制与调香、香料香精质量检验、加香、香料香精产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够对芳香化学品进行初步研发设计，并能协助工程师对研发产品进行生产应用；
2.能够熟练操作反应设备生产天然香料和合成香料，具有事故预防、处理等安全生产与防护的能力，并能够将绿色化工技术、智能制造技术应用于芳香化学品的加工和生产；
3.能够对芳香化学品进行闻香、辨香和评香，具有确定芳香化学品质量优劣的能力；
4.能够熟练利用香料数据库对香精配方进行初步设计，具有对香精进行调配的能力；
5.能够根据加香产品的环保和健康安全要求，对日化产品、食品等加香产品进行加香，并具有原料追溯管理的能力；
6.能够按照国家质量标准对香料及香精制品进行质量检验，具有操作大型分析仪器对香料香精进行结构分析和香气分析的能力；
7.能够适应香料香精行业数字经济发展新需求，具有利用数字技术进行行业技术革新和产品营销的能力；
8.具有香料香精领域相关技术标准和法律法规的查询、理解和执行能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：基础化学、化工单元操作、有机合成单元反应、辨香与评香、化工智能制造、绿色化工技术、环境保护与清洁生产。
专业核心课程：天然香料加工与提取、香料合成技术、香料生产过程与设备、香精调配与数字调香、加香技术、香料香精分析与检测、日用化学品生产。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行天然香料制备综合实训、合成香料制备综合实训、日用香精配制综合实训、食用香精配制综合实训、加香应用综合实训等实训。在香料香精、日用化学品生产、香料香精销售等企业，香料香精研究院(所)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代精细化工技术、化妆品工程技术、应用化工技术
接续普通本科专业举例：香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、应用化学
珠宝首饰技术与管理
是什么:珠宝首饰技术与管理主要研究珠宝鉴定基础、首饰设计与錾花、首饰设计与镶嵌等方面的基础知识和技能，在珠宝首饰技术与管理领域进行珠宝首饰加工、珠宝评估、宝石仪器操作等。世界上著名的珠宝首饰有希望之星、格拉夫钻石孔雀胸针、维特巴哈─格拉夫钻石、粉红之星、欧本海默等。
关键词：珠宝首饰鉴定加工
学什么:《贵金属首饰材料》、《首饰制作工艺》、《首饰CAD》、《首饰生产质量检验及缺陷分析》、《首饰企业管理》、《宝玉石加工》、《珠宝玉石鉴定》、《晶体化学》
干什么:珠宝首饰加工类企业：首饰设计、宝石鉴定、宝石切磨加工、成品首饰的评价与估价等
珠宝首饰技术与管理
基本修业年限三年
职业面向
面向贵金属首饰与宝玉石检测员、贵金属首饰制作工等职业，珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和饰用贵金属材料、首饰生产制造技术、珠宝玉石鉴定等知识，具备珠宝首饰数字化建模、珠宝首饰现代化制造、珠宝首饰生产管理、珠宝首饰鉴定与质量评价、珠宝首饰工艺改进及工艺创新等能力，具有诚信精神、工匠精神和信息素养，能够从事珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有首饰数字化制造的能力，能够针对首饰设计稿完成工艺可行性判断、产品工艺分析、首饰产品数字建模、3D打印制版等工作；
2.具有珠宝首饰现代化制造的能力，能够组织倒模、执模、镶嵌、抛光等工序的生产实施；
3.具有实施珠宝首饰现代化生产工艺过程管理的能力，能够实施首饰生产制造各个环节的运作管理；
4.具有分析处理珠宝首饰生产数据的能力，能够针对珠宝首饰企业开展物料控制、生产调度等管理；
5.具有珠宝首饰鉴定与质量评价的能力，能够借助专业仪器设备对常见珠宝首饰进行鉴定与质量评价；
6.具有珠宝首饰工艺改进及工艺创新的能力，能够解决珠宝首饰现代化生产中遇到的疑难技术问题；
7.具有较强的人文素养、科学素质及社会责任感，能够在工作实践中诚信做人，遵守职业道德及规范，履行岗位职责，践行工匠精神；
8.具有依法从事珠宝首饰行业工作的能力，能够依据珠宝首饰行业相关法律法规开展珠宝首饰生产与管理的相关工作；
9.具有国际视野和跨文化交流的能力，能够开展跨文化背景下的交流、竞争与合作；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：饰用贵金属材料、珠宝玉石鉴定、首饰发展史、首饰制作工艺、珠宝专业英语。
专业核心课程：首饰CAD、Matrix首饰建模、首饰制作工艺进阶、首饰生产计算机管理、首饰生产质量检验及缺陷分析、首饰表面处理技术、宝玉石加工、首饰企业生产运作管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行珠宝首饰专业认知、首饰生产质量检验、首饰企业生产与管理等实训。在生产性实训基地、珠宝首饰企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：贵金属首饰执模、珠宝玉石鉴定
接续专业举例
接续高职本科专业举例：工业工程技术
接续普通本科专业举例：宝石及材料工艺学
陶瓷制造技术与工艺
是什么:陶瓷制造工艺主要研究陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、陶瓷配饰设计等方面的基础知识和技能，在陶瓷制造工艺领域进行陶瓷制品的原料加工、生产工艺、生产技术、制品设备与检测等。例如：窑炉控制与维护、陶瓷干燥控制、陶瓷烧成、分析等。
关键词：陶瓷制作工艺检测
学什么:《硅酸盐物理化学》、《陶瓷工艺学》、《陶瓷釉制备技术》、《陶瓷热工过程及设备》、《建筑陶瓷工艺学》、《陶瓷机械设备》、《硅酸盐材料测试技术》
干什么:陶瓷生产类企业：陶瓷制品的制备、加工成型技术开发、工艺改造、产品检测、坯釉配方等。
陶瓷制造技术与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和陶瓷生产、陶瓷产品检测、陶瓷造型设计、陶瓷窑炉设备运行原理等知识，具备陶瓷生产、相关设备操作与维护、工艺控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力；
2.具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力；
3.具有运用所学的知识和技能，分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力；
4.具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化学分析、检验能力及热工测试的能力；
5.具有操作日用陶瓷、卫生陶瓷先进装备、陶瓷3D打印及雕刻技术等数字化智能设备制作陶瓷产品的能力；
6.具有陶瓷生产工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
7.具有对陶瓷行业新知识、新材料、新工艺的学习能力和创新创业能力；
8.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念和现场安全生产组织管理能力；
9.具有中华优秀传统文化素养和弘扬中国陶瓷文化的能力；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、无机化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础。
专业核心课程：陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训、陶瓷生产实训、陶瓷烧成实训等实训。在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例：无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、产品设计
现代造纸技术
是什么:制浆造纸技术主要研究制浆技术、造纸技术、制浆造纸设备操作与维护、制浆造纸工业环境污染与控制等方面的基础知识和技能，在制浆造纸技术领域进行生产工艺、造纸生产及管理等。例如：造纸化学品应用、造纸产品销售及服务、造纸设备操作等。
关键词：制浆造纸污染控制
学什么:《制浆技术》、《造纸技术》、《制浆造纸检验技术》、《造纸环境污染控制治理》、《造纸化学品》、《涂布加工纸》、《工厂设计》、《化工原理》、《造纸自动控制》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学、《传输原理》
干什么:造纸类企业：生产操作与技术管理、生产过程的分析检验、新产品开发等。
现代造纸技术
基本修业年限三年
职业面向
面向制浆、造纸、纸张整饰、其他纸及纸制品生产加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代制浆造纸行业的工艺原理和生产技术等知识，具备制浆造纸生产操作和生产管理、制浆造纸检测分析以及新产品创新等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事制浆造纸生产操作、设备维护、生产技术管理和调度、清洁生产和污染控制治理、产品分析检验、纸和纸板营销、造纸化学品应用与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有纸和纸板及纸制品的实际生产操作和生产管理的能力；
2.具有一定的制浆造纸专用设备的实际操作能力和生产设备拆装、运行和维护的
能力；
3.具有生产过程和产品性能的检测与分析的能力；
4.具有一定的纸产品营销和市场开拓的能力；
5.具有一定的造纸化学品应用推广、技术服务和市场营销的能力；
6.具有一定DCS数字控制系统的操作能力，掌握质量管理相关知识；
7.具有制订安全预案和进行风险处置的能力；
8.具有熟悉相关专业法律法规，依法从事工作的能力；
9.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念，熟悉清洁生产审核的工作程序，具有造纸企业清洁生产审核评估的能力；
10.具有中华优秀传统文化素养，能够弘扬中国造纸传统文化，秉持现代造纸工业文化和工匠精神；
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：植物纤维化学、造纸化学基础、化工原理、化工制图、工厂设计、造纸过程自动控制概论、现代造纸生物技术概论。
专业核心课程：现代制浆技术、现代造纸技术、制浆造纸分析与检验技术、造纸化学助剂及绿色应用、纸加工及特种纸、造纸工业清洁生产与污染控制、制浆造纸设备安装与维修。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行纸制造工艺、造纸化学助剂应用、制浆造纸分析检验和工厂设计等实训。在现代化制浆造纸生产企业、纸浆及纸制品销售企业和校企合作生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代造纸工程技术
接续普通本科专业举例：轻化工程、包装工程、印刷工程
包装类
包装策划与设计
是什么:包装策划与设计主要研究包装设计、印前设计、包装材料与印后工艺、包装装潢等方面的基础知识和技能，在包装策划与设计领域进行包装策划、平面创意设计、软文策划等。例如：平面广告设计、互联网包装设计、包装成本核算等。
关键词：包装策划设计制作
学什么:《包装结构设计》、《包装计算机辅助设计》、《包装材料学》、《包装装潢设计》、《色彩学原理》、《摄影技术》、《图形设计》、《Photoshop图像处理技术》、《VI设计》、《3D打印技术》、《包装策划与营销》、《包装装潢设计》
干什么:包装设计类企业：包装工艺设计、包装质量检测、包装策划、包装结构设计、包装装潢设计。
包装策划与设计
基本修业年限三年
职业面向
面向包装设计师等职业，商品销售包装设计、储运包装设计、防护包装设计、包装工艺设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和包装设计方法、包装测试规范、包装管理等知识，具备品牌包装策划、包装整体设计、包装管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事品牌包装策划、产品包装设计、防护包装验证、包装项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析产品包装特性、储运环境、消费群体、竞争品牌的能力；
2.具有合理检测、选用包装材料的能力；
3.具有使用计算机辅助设计软件对产品进行包装整体设计的能力；
4.具有制订包装物料清单、包装工艺工程单、包装工艺规程的能力；
5.具有使用测试设备对包装件按各类标准进行测试验证的能力；
6.具有初步的商务沟通与客户服务的能力；
7.具有包装设计领域互联网、大数据和智能化技术运用的基本能力，具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
8.掌握包装设计领域相关法律法规知识，具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：包装基础、包装设计应用软件、工程制图与CAD、包装与销售心理学、包装标准法规、包装设计表达。
专业核心课程：品牌包装策划、包装装潢设计、包装结构设计、包装材料认知与选用、包装成型技术、运输包装设计及包装验证。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行包装认知实习、商业包装整体设计、工业包装整体设计等实训。在包装生产企业、第三方设计公司、网络公司、新媒体技术公司或测试、产品制造企业的包装相关部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例：包装工程、印刷工程
包装工程技术
是什么:包装工程技术主要研究包装材料、包装机械设备、包装结构设计、包装造型等方面的技术知识和技能，在包装工程技术领域进行商品包装的设计、包装印刷生产、包装装潢设计及电脑制作等。例如：包装工艺设计，运输包装设计，包装材料以及包装检测等。
关键词：包装材料机械检测
学什么:《包装机械设备》、《包装材料》、《包装工艺学》、《包装装潢设计》、《包装结构设计》、《包装造型》、《运输包装》、《包装测试技术》等；《工程力学》、《工程流体力学》、《工程图学》、《机械原理》、《热力学》、《电工学》、《计算机基础》、《工业美术基础》等；《包装CAD》、《包装自动化》、《包装与销售心理学》、《包装美术赏析》、《包装管理》、《广告设计》
干什么:包装制品类企业：包装印刷工艺流程、包装设备操作、包装产品质量控制与检测、包装印刷管理等。
包装工程技术
基本修业年限三年
职业面向
面向包装设计师、包装制品制作员等职业，包装制品设计、包装质量检测、智能包装生产设备操作与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和销售包装设计、包装产品质量检测、包装制品生产与管理等知识，具备包装制品设计、生产、检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事包装制品设计、包装质量检测、智能包装生产设备操作与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常见包装材料检测设备操作的能力；
2.具有结构尺寸计算、计算机绘图、样品制作的能力；
3.具有印前设计与编辑、智能化印刷和印后设备操作、运行维护的能力；
4.具有合理选用包装工艺、操作智能化包装工艺设备的能力；
5.具有常见货物运输包装设计、典型运输包装测试设备操作与维护的能力；
6.具有初步商务沟通与客户服务的能力；
7.具有包装制造领域工业互联网运用和工业软件使用的基本能力，具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
8.掌握包装制造领域相关法律法规知识，具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：包装概论、包装机械基础、工程制图、包装色彩技术、包装生产与管理、智能包装技术。
专业核心课程：包装材料性能检测及选用、包装结构设计与制作、包装工艺技术、运输包装与测试技术、包装数字印前技术、包装印刷技术、包装印后加工技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行包装材料性能检测、包装容器设计、包装样品制作、运输包装测试等实训。在包装制品生产企业等单位进行智能化设备操作与维护岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例：包装工程、印刷工程
印刷类
印刷媒体技术
是什么:印刷媒体技术主要研究印刷原理与工艺、数字印刷技术、计算机辅助设计、广告设计等方面的基础知识和技能，在印刷媒体技术领域进行印前制作、印刷设备操作、印后加工、印刷工艺与生产管理等。例如：印前媒体设计、数字印刷机操控、印刷品质量检控等。
关键词：印刷数字操作工艺
学什么:《产品工艺设计》、《产品设计》、《质量检测与控制数字印刷》、《书籍装帧设计》、《图形制作与图像处理》、《排版技术》、《色彩管理实务》、《CorelDraw创意设计》、《图文复制原理》、《AdobeIllustrator》、《多媒体出版物制作》、《印前制作实务》、《广告策划与创意》、《印品整饰加工》、《电子书设计与制作》
部分高校按以下专业方向培养：3D印刷技术、数字印刷技术。
干什么:印刷类企业：印刷工艺设计、数字印刷、网页设计、电子出版物制作等。
印刷媒体技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员等职业，印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、技术服务、数字印刷及营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字印前处理、印刷材料及工艺、印刷质量控制与管理等知识，具备印前处理和制作、印刷操作、印刷过程控制、印品质量管理和数字化技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、产品开发、计算机辅助设计、技术服务及营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前处理、专色油墨调配和色彩控制的能力；
2.具有常见印前、印刷和印后设备操作的能力；
3.具有印刷材料识别与选用、材料性能检测、生产工艺单制订、工艺控制的能力；
4.具有质量控制参数设定与测量、质量故障分析与解决方案制订、质量评价与管控的能力；
5.具有开展环保和安全生产监管的能力；
6.具有初步的商务沟通、市场调研与客户服务的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、印刷化学、工程识图、印刷机械基础、产品设计、数字印前技术。
专业核心课程：印刷材料、印刷机结构与调节、印刷工艺、印后加工技术、印刷质量检测与控制、印刷色彩、包装印刷、印刷包装综合课程设计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印刷职业认知，印刷设备操作、拆装、故障判定与排除，印刷工艺开发与打样等实训。在印刷包装企业、印刷材料生产企业、印刷装备制造企业技术与营销部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、数字媒体技术
接续普通本科专业举例：印刷工程、新媒体技术
数字印刷技术
是什么:数字印刷技术主要研究3D打印、印刷图像处理、数字印刷材料、数字印刷质量检测等方面的基础知识和技能，在数字印刷技术领域进行三维图形设计、3D建模、3D打印设备制造与维护等。例如：3D产品创作设计、3D打印制造、3D测量等。
关键词：数字印刷3D维护
学什么:《信息记录材料》、《印刷图文信息处理》、《印刷工艺》、《数字印刷》、《Photoshop图像处理》、《Illustrator图形处理》、《色彩管理与数码打样》、《CTP技术与应用》、《数字流程技术》、《3D打印材料及产品设计》、《三维测量技术及采集数据处理》、《3D打印软件》、《3D设备与工艺及造型设计》、《3D打印与创客》
干什么:印刷类企业：数字印机操作、数码打样机操作、计算机直接制版机操作、数字印前图文处理等。
数字印刷技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员、印刷复制工程技术人员等职业，数字印刷设备操作与维护、数字媒介制作与设计、数字印刷经营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印刷色彩、数字印刷原理及工艺、可变数据印刷、数字印刷设备、图形图像复制等知识，具备数字印刷生产、经营、管理等能力，具有工匠精神、创新精神和信息素养，能够从事数字印前制作与设计、数字印刷工艺设计、印前校色、数字印刷设备操作与维护、数字印刷产品质量检测、数字印刷经营与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字印刷工艺设计、印前校色、色彩管理的能力；
2.具有数据分析、挖掘的能力，具有可变信息生产与制作的能力；
3.具有利用常用图像图形处理与图文排版软件进行数字印前制作与设计的能力；
4.具有数字印刷标准化管理、印刷产品质量检测与成因分析的能力；
5.具有数字印刷设备生产、安装、调试以及设备维护与故障排除的能力；
6.具有数字印刷项目开发、数字印刷产品营销与运营的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、图文信息处理、数字媒介设计与制作、电工电子技术、印刷材料与适性、数字印刷软件系统。
专业核心课程：彩色图像复制技术、印刷色彩管理流程、印刷品质量检测与控制、数字印刷商务、可变数据印刷、印刷数字工作流程、数字印刷设备操作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字印刷设备操作、数字印前制作与设计、印刷色彩管理流程、可变数据印刷等实训。在数字印刷类企业、快印店等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、包装工程技术
接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程
印刷设备应用技术
是什么:印刷设备应用技术主要研究印刷机结构与操作、印刷机故障与排除、印刷机电路、电气控制与PLC等方面的基础知识和技能，在印刷设备应用技术领域进行印刷机械生产与控制、印刷机操作及维护、印刷设备制造装配等。常见的印刷设备有折纸机、切纸机、胶装机等。
关键词：印刷设备操作维修
学什么:《机械应用技术》、《电工技术》、《机械设备控制技术》、《印刷品色彩控制技术》、《印刷材料及工艺》、《印刷机结构与调节技术》、《印故障排除》、《机械制图》、《印后加工工艺及设备》
干什么:机械制造类企业：印刷机械设备的制造、安装、调试、运行、维护、管理或销售和售后服务等。
印刷设备应用技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印刷复制工程技术人员、设备工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印刷设备结构、机械和电气设备检测、数字化和智能化等知识，具备高端印刷设备安装、调试和操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印刷设备操作、智能化改造和售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印刷品复制、质量分析和评价的能力；
2.具有印刷设备安装、调试和售后服务的能力；
3.具有印刷设备操作、运行、维护、保养的能力；
4.具有智能化印刷设备检测、诊断和故障排除的能力；
5.具有智能化印刷设备数字化、智能化改造和高端印刷装备器材技术服务的能力；
6.具有印刷设备节能环保、安全防护、绿色融合的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械基础、工程制图与CAD、气动技术、电工电子技术、印刷概论、智能控制技术概论。
专业核心课程：印刷工艺原理、印刷设备结构与调节、印后加工设备与工艺、印刷品质量检测与控制、电气控制与PLC、智能控制系统与工程、印刷设备操作实训。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印刷设备结构认知、印刷包装设备操作、印刷设备基本电气器件拆卸与安装、印刷设备部件装配、印刷设备故障判定与排除等实训。在印刷包装企业、快印店、装备制造企业技术部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：机械数字化设计与制造、机械工程制图、智能制造设备安装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、装备智能化技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程、机械工程
印刷数字图文技术
是什么:培养德智体美劳全面发展，具有深厚的家国情怀、良好的职业道德、人文素养、创新意识和可持续发展能力；具有扎实的数字图文基本功，具有较强数字图像处理、平面设计、图文排版、数字印刷、图文企业管理及营销、文案策划等实践能力，适应数字图文设计产业升级和印刷包装企业技术创新需求，能够从事印前设计制作与输出、数字印刷、色彩管理、成本核算、文案策划等工作的高素质技术技能人才。
学什么:《平面设计软件操作（Photoshop、Illustrator）》、《版式制作与设计》、《图文设计基础》、《排版技术》、《数字印前工艺技术》、《数字印刷技术》、《包装结构设计》、《数字媒体出版技术》、《网页设计与Web应用开发基础》、《数字色彩》、《印刷质量与标准化》等。
干什么:可从事数字图文创意设计、数字印刷、印前制版、印前设计制作、网络应用开发、图文企业商务管理、成本核算、广告策划、质量管理等工作。
印刷数字图文技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员等职业，印前设计制作、印前数据处理、印前输出、数字印刷等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字印前、设计制作、印刷色彩与管理、数字印刷等知识，具备印前数据处理、图文设计制作、印前输出、数字印刷等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印前设计制作与输出、数字印刷、色彩管理、印刷成本核算等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前原稿分析与图文处理的能力；
2.具有利用印前制作软件完成印前设计制作、排版的能力；
3.具有印前完稿、质量检查、数码打样、印前制版的能力；
4.具有数字印刷生产、数码装帧制作的能力；
5.具有参与色彩管理、印刷数字化工作流程设计与实施的能力；
6.具有出版印刷数字工艺安排、质量管控、智能升级的能力；
7.具有初步客户沟通、印刷成本核算、快印店管理的能力；
8.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、印刷色彩、数字成像技术、图文设计基础、印刷智能化技术、印后加工技术。
专业核心课程：数字印前技术、图像处理、图形设计与制作、版式设计与排版、色彩管理技术、数字印刷、计算机直接制版、印刷质量与标准化。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印前输入、印前设计制作、印前输出、数字印刷、色彩管理等实训。在印刷包装、数字图文、广告设计、数码快印等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：产品创意设计、数字影像处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、包装工程技术、数字媒体技术接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程、数字媒体技术
纺织服装类
服装设计与工艺
是什么:服装设计与工艺主要学习服装设计，服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能，熟练地掌握服装造型与结构设计原理，并能够通过计算机辅助设计工具，完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。
关键词：服装设计工艺样衣
学什么:《服装设计》、《服装平面结构设计》、《服装工业制板》、《服装立体裁剪》、《服装CAD》、《服装工艺》、《服装生产管理》、《服装跟单》、《设计素描》、《服装色彩与图案设计》、《服装缝制工艺基础》、《时装画手绘与电脑表现》、《服装工程学》
干什么:服装行业：服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装生产管理。
服装设计与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向服装制版师、跟单理单员、服装工艺师、服装设计师等职业，服装CAD设计、服装智能生产管理、服装营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装结构设计、系列推板、工艺设计等知识，具备服装产品设计、版型设计、工艺设计和生产管理等能力，具有良好的人文素养、职业素养、信息素养和精益求精的工匠精神，能够从事服装产品设计、样板设计、服装工艺设计、服装智能生产管理、服装跟单等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有服装版型设计与系列样板设计的能力；
2.具有根据品牌定位进行产品设计和设计表达的能力；
3.具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力；
4.具有样衣制作、审板、样衣修正的能力；
5.具有核算服装单耗、制作工时，并制订服装工艺单的能力；
6.具有制订品质管理生产计划、工序分析、流水线组织及制作最佳作业方法的
能力；
7.具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：中外服装史、服装美学、服装色彩应用、服装款式设计与表达、服装材料应用、服装数字化设计技术。
专业核心课程：服装纸样设计与工艺、服装生产工艺设计、服装立体裁剪、服装工业制版、服装CAD应用、服装产品设计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行服装设计、服装版型设计、服装工艺制作、产品设计等实训。在纺织服装企业、校内外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装工程技术
接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装设计与工艺教育
纺织机电技术
是什么:纺织机电技术主要研究可编程控制技术、纺织设备电气控制、组态软件和触摸屏技术、变频器技术等方面的基础知识和技能，在纺织机电技术领域进行现代纺织机械电气设计、安装、调试、运行维护、改造及纺织厂设计等。例如：纺织设备的操作、仪器设备维护保养等。
关键词：纺织机电维护设计
学什么:《工程制图》、《机械基础》、《电机与控制》、《PLC应用技术》、《单片机技术》、《调速系统》、《液压与气动技术》、《传感器与检测技术》、《新型纺织设备与工艺》、《纺织设备机电一体化技术》《纺织设备管理》
干什么:纺织类企业：纺织机电设备的运行、维护、普通机电设备检修、维护、改造等。
纺织机电技术
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织设备制造、纺织设备的操作与维保、纺织设备售前售后服务、纺织设备升级改造、现代生产管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代纺织设备结构原理、纺织生产工艺、电气控制、机电设备安装工艺学、机电设备故障诊断与维修、生产管理学等知识，具备计算机绘图、计算机辅助设计、电气控制系统设计、钳工、电工等操作能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新型纺织设备设计与生产，纺织设备销售与售后安装维修，新型纺织设备操作、维护、维修与保养，纺织设备信息化升级改造，数字化车间生产运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有新型纺织设备设计生产的能力；
2.具有设备售前售后服务的能力；
3.具有新型纺织设备操作、维护、维修与保养的能力；
4.具有设备信息化升级改造的能力；
5.具有数字化车间生产运行与管理的能力；
6.掌握纺织生产安全操作规程及相关法律法规；
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：自动计算机辅助设计软件、电工电子技术、计算机技术基础、纺织材料学、电机拖动及控制、机电设备故障诊断与维修、液压与气动技术。
专业核心课程：自动检测技术及应用、电气控制与PLC应用、变频器控制技术、新型纺织设备与工艺、纺织设备管理、纺织设备电气控制技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行传感器与检测、电气控制、纺织设备运转、纺织设备保全等实训。在纺织企业、校内外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业：现代纺织工程技术
接续普通本科专业：纺织工程
皮革服装制作与工艺
是什么:皮革服装制作与工艺主要学习皮革工艺、皮革服装制版与制作、皮革制品图案设计等方面的基本知识和基本技能，具备一定的设计基础，熟悉皮革制品企业管理的基本流程。比如通过对皮革外观品质、内在品质的评定，确定哪种皮革更适合哪种产品的制作。
关键词：皮革皮鞋皮包皮衣
学什么:《速写》、《皮革制品表现技法》、《电脑辅助设计》、《皮革制品图案设计》、《鞋楦与鞋底设计》、《皮鞋结构设计》、《皮鞋工艺》、《运动鞋结构设计》、《运动鞋工艺》、《箱包结构设计》、《箱包工艺》、《皮革服装设计》、《皮革服装制版与制作》、《服装CAD》、《市场营销》、《毕业设计》
干什么:皮革服装企业：皮革服装制作、皮革服装设计。
皮革服装制作与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革服装工艺师、皮革服装结构样板师、皮革服装CAD制版师、皮革服装样衣师、皮革服装设计师、皮革服装生产管理员、服装数字化营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和皮革服装图案、皮革服装工艺、皮革服装结构样板、皮革服装CAD制版、皮革服装款式设计、皮革服装配饰设计、皮革服装生产管理等知识，具备皮革服装手绘和CAD制版、皮革服装材料应用、皮革服装制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮革服装工艺、皮革服装CAD制版、皮革服装款式及配饰设计、皮革服装生产管理、皮革服装数字化营销、皮革服装高级定制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有皮革服装裁剪、缝制、熨烫设备操作的能力；
2.具有利用皮革服装CAD软件进行纸样制作、放码推挡、排料、工艺单制作的能力；
3.熟悉皮革服装制作工艺，具有设计皮革服装工艺制作流程文件的能力；
4.具有整份订单处理、生产计划制订、物料控制运作的能力；
5.具有男女装皮革服装款式设计的能力；
6.具有皮革服装图案的借鉴、运用和创意设计的能力；
7.具有皮革服装配饰搭配和设计的能力；
8.具有一定的皮革服装数字化营销的能力；
9.具有良好的统筹、沟通、协调及管理的能力；
10.具有分析产品成本、开展绿色生产、控制产品质量的能力；
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：皮革服装表现技法、皮革服装图案设计、皮革面料设计、皮革服装基础工艺制作、皮革服装生产管理、服装史、服装美学。
专业核心课程：皮革服装配饰设计、皮革服装样衣、皮革服装制版、皮革服装CAD、皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行皮革服装生产管理、皮革服装样衣、皮革服装制版、皮革服装CAD、皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销、毕业设计等实训。在皮革服装企业、皮革服装公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装工程技术
接续普通本科专业举例：服装设计与工程
纺织材料与应用
是什么:纺织材料与应用主要研究纺织材料、纺织品色彩设计、纺织物设计等方面的基本知识和基本技能，掌握面料加工流程、面料鉴别、面料生产管理、面料贸易等技能，通过计算机软件辅助，进行纺织材料加工、生产等工作。常见的纺织材料有纯棉、涤纶、尼龙、动物毛、麻、真丝、晴纶、聚丙烯等。
关键词：麻真丝面料生产
学什么:《纺织品色彩设计课》、《纺织品图案设计》、《计算机应用基础课》、《Photoshop图案设计软件应用课》、《电脑绣花软件课》、《纹织CAD设计软件》、《纺织材料与检验课》、《机织物设计课》、《针织物设计课》、《服装设计基础课》、《服装工艺基础》、《电脑绣花操作课》、《机织物小样设计制作课》、《针织物小样设计制作课》、《缝制《技术实训课》、《电脑绘画设计课》
干什么:纺织行业：面料设计、面料贸易、面料生产一线管理。
纺织材料与应用
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织鞋服行业相关的材料及产品的设计与开发、检测、后整理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纺织材料基本性能、加工工艺、后整理与检测等知识，具备纺织材料及产品检测、加工及整理工艺设计、纺织生产管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事纺织材料及产品检测、纺织生产工艺设计、纺织品后整理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.熟悉纺织新材料与新工艺发展及应用动态；
2.掌握纤维、纱线、织物基本结构特征及性能；
3.具有纺织材料及产品检测技术的能力；
4.具有织物分析及工艺设计的能力；
5.具有市场调研的能力；
6.具有纺织材料及产品后整理的能力；
7.具有良好的团队协作的能力；
8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：纺织材料概论、纤维物理与化学、新型纺织材料、产业用纺织品、纺纱工艺、非织造技术、染整技术。
专业核心课程：织物组织设计、纺织CAD、梭织工艺技术、经编针织、纬编针织、纺织品检测技术、纺织品功能性整理、纺织生产管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行织物小样试制、纺纱工艺设计、织造工艺设计、纺织品检测等实训。在纺纱、织造、纺织品染整、纺织品检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：纺织面料开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代纺织工程技术、服装工程技术
接续普通本科专业举例：纺织工程、服装设计与工程
现代纺织技术
是什么:现代纺织技术主要研究纺织材料、纺织工艺、针织物设计、纺织品检测与分析等方面的基础知识和技能，在现代纺织技术领域进行现代纺织业工艺设计、产品开发、技术管理等。例如：针织生产管理、质量控制、技术改造、新产品开发、针织品贸易等。
关键词：纺织材料工艺开发
学什么:《纺织材料学》、《纺纱工艺》、《机织工艺》、《纺织企业管理》、《纺织品贸易》、《现代纺织机电技术》、《纺织品检测》、《染整工艺学》、《纺织纤维》、《纹织CAD》、《纺织品经营与贸易》
干什么:纺织类企业：产品检测和纺织品营销、纺织机械操作与维护等。
现代纺织技术
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织工程技术人员、纤维预处理人员、纺纱人员、织造人员等职业，纺织原料检验与采购、智能化纺织设备维护与管理、纺织工艺设计、纺织生产管理、纺织品质量控制、纺织面料开发、纺织品营销等岗位(群)。
轻工纺织大类
轻化工类
化妆品技术
是什么:化妆品技术主要研究化妆品原料、香精香料应用技术、有机化学、无机与分析化学等方面的基础知识和技能，在化妆品技术领域进行妆品生产、检验、产品开发、产品销售等。常见的化妆品因其使用目的不同可以分为清洁化妆品、基础化妆品、美容化妆品、疗效化妆品四类。
关键词：化妆品检验生产销售
学什么:《化妆品基础应用》、《化妆品化学》、《化妆品评价》、《化妆品营销》、《化妆品品牌与陈列》、《美容微生物技术》、《化妆品原料》、《美容常识与化妆技巧》、《化妆品质量检验技术》、《香精香料应用技术》
干什么:化妆品生产类企业：产品分析检验及质量管理、生产设备管理与维修、产品开发、产品销售及售后服务等。
化妆品技术
基本修业年限三年
职业面向
面向化妆品行业的化妆品打版、化妆品检验与评价、化妆品生产管理、化妆品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化妆品打样、生产管理和产品检测等知识，具备较强的配方打版、质量检测与评价、生产管理和营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化妆品配制、产品检验、生产管理、产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用化妆品配方设计基础理论知识进行产品配方初步设计的能力；
2.具有运用化妆品生产制备技术知识进行化妆品配方打版的能力；
3.具有运用化工单元操作基础理论知识进行化妆品配制与工艺管理的能力；
4.具有运用化学分析和仪器分析的相关知识进行化妆品原料与成品质检和功效评价的能力；
5.具有依据化妆品相关法律法规进行化妆品原料、产品备案的能力；
6.具有产品策划、销售及市场推广运营的能力；
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，具有实施绿色生产、安全防护的能力，掌握信息技术基础知识，具有专业信息检索与分析的能力；
8.具有良好的语言表达、文字表达、团队意识和沟通协作的能力；
9.具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机化学、分析化学、有机化学、表面活性剂技术、仪器分析、化妆品微生物技术、化工单元操作技术。
专业核心课程：化妆品原料、化妆品配方与制备技术、化妆品质量检验技术、化妆品安全与功效评价、化妆品设备与智能制造、化妆品法规与监管、化妆品营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化妆品配方与制备综合实训、化工单元操作实训、化妆品质量检验实训等实训。在校企合作企业或学生签约的就业单位，如化妆品及原材料生产、销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：化妆品工程技术
接续普通本科专业举例：化妆品技术与工程、化妆品科学与技术、精细化工
乐器制造与维护
是什么:乐器制造与维护主要研究钢琴调律与维修、机械制图、钢琴结构与组装工艺、数控机床操作等方面的基础知识和技能，在乐器制造与维护领域进行乐器调试与维护、钢琴声传、企业艺术管理等。按外形的不同钢琴可分为以下两类：三角钢琴和立式钢琴。
关键词：乐器维修钢琴调试
学什么:《中外钢琴发展史与钢琴制造》、《乐理与视唱》、《钢琴演奏》、《提琴演奏》、《中外提琴发展史与提琴制作》、《钢琴演奏与音色》、《音乐欣赏》、《钢琴制造概论》、《数控机床操作》、《钢琴调律》、《钢琴整音》
干什么:乐器生产类企业：乐器制作、调律与维护、钢琴维修、钢琴营销等。
乐器制造与维护
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器制作、乐器维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和乐器制作、机械制图、基础乐理等知识，具备乐器及零部件制作、乐器维修与养护、乐器制图等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事乐器制作、乐器维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的乐器演奏能力；
2.具有熟练操作专用机械设备的能力；
3.具有制作乐器及乐器零部件的能力；
4.具有一定的乐器制图能力、乐器及乐器零部件设计能力；
5.具有独立完成涂装等工序的能力；
6.具有良好的乐器维修与养护技能；
7.具有适应产业数字化发展需求的能力，以及开展绿色生产、安全防护的能力；
8.具有对本专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图。
专业核心课程：乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用、乐器制图与CAD、乐器材料应用与制作工艺、乐器演奏。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行乐器制作、乐器维修、乐器保养等实训。在乐器制造、乐器销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：音乐表演
接续普通本科专业举例：音乐表演、艺术与科技
皮具制作与工艺
是什么:皮具制作与工艺主要研究皮革工艺、毛皮与皮革机械、毛皮工艺、皮化材料等方面的基础知识和技能，在皮具制作与工艺领域进行毛皮、皮革加工与染色、生产过程控制与检测等。例如：皮革制品检验、皮革机械操作、皮革样板制作等。
关键词：皮具制作检验操作
学什么:《计算机应用》、《美术基础》、《工艺美术》、《造型艺术》、《电脑美术设计》、《皮革制品设计》、《皮革制品工艺设计》、《皮革制品3D设计》、《革制品检验》、《皮革贸易与实务》
干什么:皮革制品类企业：皮革制品设计、经营管理、质量检控、市场营销等。
皮具制作与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革及皮革制品加工工、毛皮及毛皮制品加工工、皮具设计师、鞋类设计师等职业，箱包、鞋类、服饰制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和箱包、鞋类、服饰等皮具产品的样板结构设计、制作工艺、生产流程、市场营销等知识，具备皮具款式图设计及表现、计算机制图、CAD出格、3D模型制作、样板制作、结构开发、生产加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮具产品结构设计、样板出格、工艺制作、贸易跟单、质量检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有手绘表现及计算机软件表现皮具产品款式图、3D效果图的能力；
2.具有皮具样板结构设计的能力，熟悉皮具市场，能够完成皮具的CAD出格；
3.掌握皮具的制作工艺、技术要求，能够准确完成整件皮具的制版及全套工艺制作；
4.具有根据各道加工工序标准检验皮具产品生产质量的能力，能够进行产品跟单管理；
5.具有不同风格皮具的样板结构开发能力，能够创新产品工艺；
6.具有皮具产品生产管理能力，具有适应产业数字化发展需求的数字技术的应用能力，能够操控皮具制作的各种数字化、智能化加工设备；
7.掌握信息技术基础知识、专业信息技术技能，具有绿色生产、安全防护等基本职业素养；
8.熟悉本专业法律法规，具备依法从事工作的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：皮具品牌鉴赏、皮具效果图表现技法、皮具计算机制图、皮具款式与结构开发、皮具质量检测。
专业核心课程：皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品CAD出格、皮具数字化开发技术、皮具缝制及成型、皮具制作工艺、皮具产品制作与实践。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行箱包、鞋类、服饰等皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品CAD出格、皮具数字化开发及生产、皮具缝制及成型、皮具制作工艺等实训。在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业中的箱包、鞋类、服饰制作等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：鞋类设计与制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计
接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计
皮革加工技术
是什么:皮革加工技术主要研究电脑辅助设计、皮革制品图案设计、箱包工艺、皮革服装设计等方面的基础知识和技能，在皮革加工技术领域进行皮革制品设计、经营管理、质量检控、市场营销等。皮革加工可分为三个阶段：准备阶段、鞣制阶段、整饰阶段。
关键词：皮革设计加工质检
学什么:《皮革制品表现技法》、《电脑辅助设计》、《皮革制品图案设计》、《鞋楦与鞋底设计》、《皮鞋结构设计》、《皮鞋工艺》、《运动鞋结构设计》、《运动鞋工艺》、《箱包结构设计》、《箱包工艺》、《皮革服装设计》、《皮革服装制版与制作》、《服装CAD》、《市场营销》
干什么:皮革加工类企业：箱包设计、皮鞋设计、皮革服装设计等。
皮革加工技术
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革及皮革制品加工工、毛皮及毛皮制品加工工、皮革护理员、皮革化学工程技术人员等职业，皮革、毛皮生产过程检测、生产管理、设备操作、智能设备维护、产品营销、商品检验、技术服务、技术研发、产品护理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和皮革、毛皮加工、生产管理等知识，具备较强的生产工艺操作、生产管理、质量检测与分析能力和一定的技术开发和技术服务能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮革、毛皮生产过程检测、生产管理、产品检测、设备操作、智能设备维护、产品营销、商品检验、技术服务、技术研发、产品护理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有鞣制皮革、毛皮的基本技能；
2.具有管理皮革、毛皮加工生产工艺过程的基本能力；
3.具有选择、应用皮革、毛皮生产加工常用化学品的能力；
4.具有使用皮革、毛皮加工常用生产设备的能力；
5.具有皮革专业领域相关标准、法律法规的查询、理解、执行和运用能力；
6.具有皮革生产岗位资源节约、爱护环境、清洁生产、安全生产、遵守职业道德规范的观念；
7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机与分析化学、高分子化学基础、有机化学、工业智能加工概论、生皮化学与蛋白质化学基础。
专业核心课程：制革整饰材料化学基础、制革与毛皮机械、皮革分析检验、鞣制化学工艺、制革加工工艺、毛皮加工工艺、皮革清洁生产技术、皮革环保工程概论。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行鞣制化学工艺、皮革加工工艺、毛皮加工工艺、皮革分析与检测等实训。在皮革、毛皮生产加工企业，皮革制品加工企业，皮革化料生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无
接续普通本科专业举例：轻化工程
家具设计与制造
是什么:家具设计与制造主要研究家具制图、家具结构设计、家具制造工艺、家具表秒装饰等方面的基础知识和技能，在家具设计与制造领域进行产品开发设计、卖场设计、软装饰设计等。例如：家具结构设计、生产管理、品质检验、家具营销等。
关键词：家具设计制造装饰
学什么:《家具制图与识图》、《家具材料》、《设计构成》、《CAD》、《Photoshop》、《3dmax》、《家具设备操作与维护》、《家具设计技术》、《家具制造技术》、《家具表面装饰技术》、《家具质量检测技术》、《数控加工技术》、《素描与色彩》、《家具设计》、《家具制造工艺》
干什么:家具制造类企业：家具设计与制造、家具质量检测、家具营销、室内装饰、木制品生产等。
家具设计与制造
基本修业年限三年
职业面向
面向家具设计师、家具制作工等职业，家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家具设计、家具制造与管理等知识，具备家具产品造型设计、结构设计、工艺图纸绘制、制造工艺设计、数字化制造技术、生产管理以及产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的家具识图和绘图能力；
2.具有熟练使用计算机辅助设计软件、定制家具设计软件的能力；
3.具有正确辨识、合理选用各类家具主要材料的能力；
4.具有较强的家具产品造型设计、结构设计和工艺设计能力；
5.具有一定的木工机械操作、维护和管理能力；
6.具有一定的家具产品绿色设计、绿色生产、安全防护、质量管理、生产管理和产品营销的能力；
7.具有一定的家具数字化制造能力和信息化管理能力，能够适应家具行业数字经济发展新需求；
8.熟悉本专业有关的国家法律、行业规定，具有依法从事工作的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。
专业核心课程：家具设计、木工机械、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、家具企业管理、定制家具技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行计算机辅助设计、数控木工设备操作、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、毕业设计等实训。在家具行业制造、设计、营销等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：产品设计、木业产品智能制造
接续普通本科专业举例：家具设计与工程、产品设计、木材科学与工程
表面精饰技术
是什么:表面精饰工艺主要研究电工电子技术、电镀工艺学、涂装工艺技术、电化学测量等方面的基础知识和技能，在表面精饰工艺领域进行表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理等。常见的有抛光、喷砂、拉丝、阳极氧化、电泳、PVD、电镀、蚀刻、喷涂、镭雕等。
关键词：表面精饰工艺操作
学什么:《珠宝手饰材料检测技术》、《人工宝石学、《表面处理技术》、《金属饰品腐蚀与防护》、《珠宝营销与贸易》、《计算机辅助绘图》、《金属材料学》、《电工电子技术》、《电化学测量》、《电镀工艺学》、《涂装工艺技术》
干什么:加工类企业：产品表面电镀与涂装工艺操作、技术开发与生产技术管理等。
表面精饰工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向镀层工、镀膜工、涂装工等职业，材料表面处理生产线操控、生产综合管理、安全环保管理、检测与技术开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属材料、材料表面处理、数字化应用、清洁生产等知识，具备智能化电镀生产操作、产品检测及质量控制管理、镀液和镀层性能分析、现代清洁生产操控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电镀生产线操控、电镀生产综合管理、安全环保管理、检测与技术开发等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有智能化铜镍铬电镀生产操作能力；
2.具有装饰性涂装生产操作能力；
3.具有电镀产品检测及质量控制管理能力；
4.具有镀液和镀层性能分析能力；
5.具有清洁生产设备操控能力；
6.具有电镀生产综合管理能力，掌握数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理相关知识；
7.具有表面精饰工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
8.具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方法；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、工程材料、化学品安全与管理、化工制图与CAD、人工智能概论。
专业核心课程：智能化电镀生产技术、镀液与镀层性能测试、金属腐蚀与防护、环保涂料与涂装技术、现代材料检测技术、清洁生产技术、现代电镀企业管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电镀工艺、涂装工艺、镀液与镀层性能分析、废液处理操作等实训。在电镀、现代涂装、电镀添加剂生产、研发等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：应用化工技术
接续普通本科专业举例：化学工程与工艺
鞋类设计与工艺
是什么:鞋类设计与工艺主要研究制鞋工艺操作、鞋材认知与运用、鞋楦设计与制作、鞋靴色彩搭配等方面的基础知识和技能，在鞋类设计与工艺领域进行成品鞋设计、时尚创意设计、鞋样电脑辅助设计、鞋楦开发、品牌策划与运作等。例如：鞋类产品设计、鞋类产品制版、楦型设计等。
关键词：鞋子品牌设计制作
学什么:《素描》、《色彩画》、《平面构成》、《立体构成》、《色彩构成》、《鞋靴造型设计鞋用材料学》、《制鞋机械》、《鞋靴效果图技法》、《皮鞋设计学》、《运动鞋设计与打板》、《制鞋工艺操作》、《鞋楦设计》、《平面设计》、《电脑配色》、《鞋靴设计与表现》
干什么:制鞋类企业：鞋样开发、电脑配色、鞋底设计、鞋楦设计、成鞋质量检测等。
鞋类设计与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向鞋类设计师、制鞋工等职业，鞋类设计、鞋类制作、鞋类营销与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和鞋类产品设计开发、生产加工等知识，具备设计研发、设计表现、设计制作、设计营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事鞋类品牌开发、产品设计、打版、工艺与样品制作、鞋楦设计与制作、鞋材开发与应用、鞋类营销与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有鞋类款式风格设计能力，具有手绘表现及计算机软件表现鞋类产品款式图、效果图的能力；
2.具有鞋类样板结构设计技能，具有计算机软件表现鞋类产品结构图、CAD出格图、3D模型图的能力；
3.掌握鞋类常见加工工艺要求，具有根据设计需要科学选择适合的加工工艺的能力；
4.掌握鞋类生产的基本制作流程，具有鞋类产品完整的生产制作、质量检测的能力和生产技术文件制订能力；
5.具有智能制造科技设备的操作能力，以及大数据、数字化工艺技术、科技及环保材料的应用能力；
6.具有创新意识、知识产权保护意识和产品品牌开发能力；
7.具有行业市场调研、市场分析定位、流行预测的能力，具有成本核算，运用流行趋势、新媒体传播进行鞋类产品设计营销和管理的能力；
8.具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力；
9.具有对鞋类设计与工艺专业领域相关标准、法律法规、绿色生产、环保要求、安全防护的理解和执行能力；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：鞋类设计概论、鞋类品牌鉴赏、设计思维与方法、流行趋势预测、文化传承与科技创新、鞋类专业英语。
专业核心课程：鞋类效果图表现技法、鞋类3D模型设计与制作、鞋类结构设计与CAD出格、鞋类工艺与制作、鞋类智能生产与数字化运维、鞋类材料设计与应用、鞋类标准与质量检测、鞋类品牌策划与营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行鞋类设计、鞋楦设计、打版、工艺制作、产品品牌开发、鞋材开发与应用、营销与管理等实训。在鞋类品牌企业、设计公司、制作工厂、研究所、培训机构、贸易企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计
接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计
香料香精技术与工艺
是什么:香料香精工艺主要研究合成香料工艺、香精调配技术、香料生产设备工艺设计等方面的基础知识和技能，在香料香精工艺领域进行香料合成、香精调配、日用化工品生产、应用等。常见的香料有大料、花椒、桂皮、香叶、白芷、丁香、草果、豆蔻、肉蔻、香果、砂仁等。
关键词：香料香精合成调配
学什么:《香料分析》、《香料生产过程及设备》、《香料基础知识》、《合成香料工艺》、《常用合成香料产品制备》、《香精调配技术》、《加香产品工艺》、《天然香料及其加工》、《香料分析与检测技术》、《香料生产设备工艺设计》
干什么:香料香精生产类企业：食品安全监管、食品调香、日化配香、烟草调香、调酒、品酒、香料提取、香精配制等。
香料香精技术与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向香料研发与生产、香精配制与调香、香料香精产品质量检验、加香应用、香料香精产品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和辨香与评香、香原料生产技术、香精配方结构、香料香精性能与检验、日用化学品等知识，具备香料香精生产及工艺条件控制、香精调配、香料香精质量检验、加香应用、产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事天然香料提取、合成香料生产与事故处理、香精配制与调香、香料香精质量检验、加香、香料香精产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够对芳香化学品进行初步研发设计，并能协助工程师对研发产品进行生产应用；
2.能够熟练操作反应设备生产天然香料和合成香料，具有事故预防、处理等安全生产与防护的能力，并能够将绿色化工技术、智能制造技术应用于芳香化学品的加工和生产；
3.能够对芳香化学品进行闻香、辨香和评香，具有确定芳香化学品质量优劣的能力；
4.能够熟练利用香料数据库对香精配方进行初步设计，具有对香精进行调配的能力；
5.能够根据加香产品的环保和健康安全要求，对日化产品、食品等加香产品进行加香，并具有原料追溯管理的能力；
6.能够按照国家质量标准对香料及香精制品进行质量检验，具有操作大型分析仪器对香料香精进行结构分析和香气分析的能力；
7.能够适应香料香精行业数字经济发展新需求，具有利用数字技术进行行业技术革新和产品营销的能力；
8.具有香料香精领域相关技术标准和法律法规的查询、理解和执行能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：基础化学、化工单元操作、有机合成单元反应、辨香与评香、化工智能制造、绿色化工技术、环境保护与清洁生产。
专业核心课程：天然香料加工与提取、香料合成技术、香料生产过程与设备、香精调配与数字调香、加香技术、香料香精分析与检测、日用化学品生产。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行天然香料制备综合实训、合成香料制备综合实训、日用香精配制综合实训、食用香精配制综合实训、加香应用综合实训等实训。在香料香精、日用化学品生产、香料香精销售等企业，香料香精研究院(所)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代精细化工技术、化妆品工程技术、应用化工技术
接续普通本科专业举例：香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、应用化学
珠宝首饰技术与管理
是什么:珠宝首饰技术与管理主要研究珠宝鉴定基础、首饰设计与錾花、首饰设计与镶嵌等方面的基础知识和技能，在珠宝首饰技术与管理领域进行珠宝首饰加工、珠宝评估、宝石仪器操作等。世界上著名的珠宝首饰有希望之星、格拉夫钻石孔雀胸针、维特巴哈─格拉夫钻石、粉红之星、欧本海默等。
关键词：珠宝首饰鉴定加工
学什么:《贵金属首饰材料》、《首饰制作工艺》、《首饰CAD》、《首饰生产质量检验及缺陷分析》、《首饰企业管理》、《宝玉石加工》、《珠宝玉石鉴定》、《晶体化学》
干什么:珠宝首饰加工类企业：首饰设计、宝石鉴定、宝石切磨加工、成品首饰的评价与估价等
珠宝首饰技术与管理
基本修业年限三年
职业面向
面向贵金属首饰与宝玉石检测员、贵金属首饰制作工等职业，珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和饰用贵金属材料、首饰生产制造技术、珠宝玉石鉴定等知识，具备珠宝首饰数字化建模、珠宝首饰现代化制造、珠宝首饰生产管理、珠宝首饰鉴定与质量评价、珠宝首饰工艺改进及工艺创新等能力，具有诚信精神、工匠精神和信息素养，能够从事珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有首饰数字化制造的能力，能够针对首饰设计稿完成工艺可行性判断、产品工艺分析、首饰产品数字建模、3D打印制版等工作；
2.具有珠宝首饰现代化制造的能力，能够组织倒模、执模、镶嵌、抛光等工序的生产实施；
3.具有实施珠宝首饰现代化生产工艺过程管理的能力，能够实施首饰生产制造各个环节的运作管理；
4.具有分析处理珠宝首饰生产数据的能力，能够针对珠宝首饰企业开展物料控制、生产调度等管理；
5.具有珠宝首饰鉴定与质量评价的能力，能够借助专业仪器设备对常见珠宝首饰进行鉴定与质量评价；
6.具有珠宝首饰工艺改进及工艺创新的能力，能够解决珠宝首饰现代化生产中遇到的疑难技术问题；
7.具有较强的人文素养、科学素质及社会责任感，能够在工作实践中诚信做人，遵守职业道德及规范，履行岗位职责，践行工匠精神；
8.具有依法从事珠宝首饰行业工作的能力，能够依据珠宝首饰行业相关法律法规开展珠宝首饰生产与管理的相关工作；
9.具有国际视野和跨文化交流的能力，能够开展跨文化背景下的交流、竞争与合作；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：饰用贵金属材料、珠宝玉石鉴定、首饰发展史、首饰制作工艺、珠宝专业英语。
专业核心课程：首饰CAD、Matrix首饰建模、首饰制作工艺进阶、首饰生产计算机管理、首饰生产质量检验及缺陷分析、首饰表面处理技术、宝玉石加工、首饰企业生产运作管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行珠宝首饰专业认知、首饰生产质量检验、首饰企业生产与管理等实训。在生产性实训基地、珠宝首饰企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：贵金属首饰执模、珠宝玉石鉴定
接续专业举例
接续高职本科专业举例：工业工程技术
接续普通本科专业举例：宝石及材料工艺学
陶瓷制造技术与工艺
是什么:陶瓷制造工艺主要研究陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、陶瓷配饰设计等方面的基础知识和技能，在陶瓷制造工艺领域进行陶瓷制品的原料加工、生产工艺、生产技术、制品设备与检测等。例如：窑炉控制与维护、陶瓷干燥控制、陶瓷烧成、分析等。
关键词：陶瓷制作工艺检测
学什么:《硅酸盐物理化学》、《陶瓷工艺学》、《陶瓷釉制备技术》、《陶瓷热工过程及设备》、《建筑陶瓷工艺学》、《陶瓷机械设备》、《硅酸盐材料测试技术》
干什么:陶瓷生产类企业：陶瓷制品的制备、加工成型技术开发、工艺改造、产品检测、坯釉配方等。
陶瓷制造技术与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和陶瓷生产、陶瓷产品检测、陶瓷造型设计、陶瓷窑炉设备运行原理等知识，具备陶瓷生产、相关设备操作与维护、工艺控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力；
2.具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力；
3.具有运用所学的知识和技能，分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力；
4.具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化学分析、检验能力及热工测试的能力；
5.具有操作日用陶瓷、卫生陶瓷先进装备、陶瓷3D打印及雕刻技术等数字化智能设备制作陶瓷产品的能力；
6.具有陶瓷生产工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；
7.具有对陶瓷行业新知识、新材料、新工艺的学习能力和创新创业能力；
8.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念和现场安全生产组织管理能力；
9.具有中华优秀传统文化素养和弘扬中国陶瓷文化的能力；
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、无机化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础。
专业核心课程：陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训、陶瓷生产实训、陶瓷烧成实训等实训。在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例：无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、产品设计
现代造纸技术
是什么:制浆造纸技术主要研究制浆技术、造纸技术、制浆造纸设备操作与维护、制浆造纸工业环境污染与控制等方面的基础知识和技能，在制浆造纸技术领域进行生产工艺、造纸生产及管理等。例如：造纸化学品应用、造纸产品销售及服务、造纸设备操作等。
关键词：制浆造纸污染控制
学什么:《制浆技术》、《造纸技术》、《制浆造纸检验技术》、《造纸环境污染控制治理》、《造纸化学品》、《涂布加工纸》、《工厂设计》、《化工原理》、《造纸自动控制》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学、《传输原理》
干什么:造纸类企业：生产操作与技术管理、生产过程的分析检验、新产品开发等。
现代造纸技术
基本修业年限三年
职业面向
面向制浆、造纸、纸张整饰、其他纸及纸制品生产加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代制浆造纸行业的工艺原理和生产技术等知识，具备制浆造纸生产操作和生产管理、制浆造纸检测分析以及新产品创新等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事制浆造纸生产操作、设备维护、生产技术管理和调度、清洁生产和污染控制治理、产品分析检验、纸和纸板营销、造纸化学品应用与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有纸和纸板及纸制品的实际生产操作和生产管理的能力；
2.具有一定的制浆造纸专用设备的实际操作能力和生产设备拆装、运行和维护的
能力；
3.具有生产过程和产品性能的检测与分析的能力；
4.具有一定的纸产品营销和市场开拓的能力；
5.具有一定的造纸化学品应用推广、技术服务和市场营销的能力；
6.具有一定DCS数字控制系统的操作能力，掌握质量管理相关知识；
7.具有制订安全预案和进行风险处置的能力；
8.具有熟悉相关专业法律法规，依法从事工作的能力；
9.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念，熟悉清洁生产审核的工作程序，具有造纸企业清洁生产审核评估的能力；
10.具有中华优秀传统文化素养，能够弘扬中国造纸传统文化，秉持现代造纸工业文化和工匠精神；
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：植物纤维化学、造纸化学基础、化工原理、化工制图、工厂设计、造纸过程自动控制概论、现代造纸生物技术概论。
专业核心课程：现代制浆技术、现代造纸技术、制浆造纸分析与检验技术、造纸化学助剂及绿色应用、纸加工及特种纸、造纸工业清洁生产与污染控制、制浆造纸设备安装与维修。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行纸制造工艺、造纸化学助剂应用、制浆造纸分析检验和工厂设计等实训。在现代化制浆造纸生产企业、纸浆及纸制品销售企业和校企合作生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代造纸工程技术
接续普通本科专业举例：轻化工程、包装工程、印刷工程
包装类
包装策划与设计
是什么:包装策划与设计主要研究包装设计、印前设计、包装材料与印后工艺、包装装潢等方面的基础知识和技能，在包装策划与设计领域进行包装策划、平面创意设计、软文策划等。例如：平面广告设计、互联网包装设计、包装成本核算等。
关键词：包装策划设计制作
学什么:《包装结构设计》、《包装计算机辅助设计》、《包装材料学》、《包装装潢设计》、《色彩学原理》、《摄影技术》、《图形设计》、《Photoshop图像处理技术》、《VI设计》、《3D打印技术》、《包装策划与营销》、《包装装潢设计》
干什么:包装设计类企业：包装工艺设计、包装质量检测、包装策划、包装结构设计、包装装潢设计。
包装策划与设计
基本修业年限三年
职业面向
面向包装设计师等职业，商品销售包装设计、储运包装设计、防护包装设计、包装工艺设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和包装设计方法、包装测试规范、包装管理等知识，具备品牌包装策划、包装整体设计、包装管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事品牌包装策划、产品包装设计、防护包装验证、包装项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析产品包装特性、储运环境、消费群体、竞争品牌的能力；
2.具有合理检测、选用包装材料的能力；
3.具有使用计算机辅助设计软件对产品进行包装整体设计的能力；
4.具有制订包装物料清单、包装工艺工程单、包装工艺规程的能力；
5.具有使用测试设备对包装件按各类标准进行测试验证的能力；
6.具有初步的商务沟通与客户服务的能力；
7.具有包装设计领域互联网、大数据和智能化技术运用的基本能力，具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
8.掌握包装设计领域相关法律法规知识，具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：包装基础、包装设计应用软件、工程制图与CAD、包装与销售心理学、包装标准法规、包装设计表达。
专业核心课程：品牌包装策划、包装装潢设计、包装结构设计、包装材料认知与选用、包装成型技术、运输包装设计及包装验证。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行包装认知实习、商业包装整体设计、工业包装整体设计等实训。在包装生产企业、第三方设计公司、网络公司、新媒体技术公司或测试、产品制造企业的包装相关部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例：包装工程、印刷工程
包装工程技术
是什么:包装工程技术主要研究包装材料、包装机械设备、包装结构设计、包装造型等方面的技术知识和技能，在包装工程技术领域进行商品包装的设计、包装印刷生产、包装装潢设计及电脑制作等。例如：包装工艺设计，运输包装设计，包装材料以及包装检测等。
关键词：包装材料机械检测
学什么:《包装机械设备》、《包装材料》、《包装工艺学》、《包装装潢设计》、《包装结构设计》、《包装造型》、《运输包装》、《包装测试技术》等；《工程力学》、《工程流体力学》、《工程图学》、《机械原理》、《热力学》、《电工学》、《计算机基础》、《工业美术基础》等；《包装CAD》、《包装自动化》、《包装与销售心理学》、《包装美术赏析》、《包装管理》、《广告设计》
干什么:包装制品类企业：包装印刷工艺流程、包装设备操作、包装产品质量控制与检测、包装印刷管理等。
包装工程技术
基本修业年限三年
职业面向
面向包装设计师、包装制品制作员等职业，包装制品设计、包装质量检测、智能包装生产设备操作与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和销售包装设计、包装产品质量检测、包装制品生产与管理等知识，具备包装制品设计、生产、检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事包装制品设计、包装质量检测、智能包装生产设备操作与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常见包装材料检测设备操作的能力；
2.具有结构尺寸计算、计算机绘图、样品制作的能力；
3.具有印前设计与编辑、智能化印刷和印后设备操作、运行维护的能力；
4.具有合理选用包装工艺、操作智能化包装工艺设备的能力；
5.具有常见货物运输包装设计、典型运输包装测试设备操作与维护的能力；
6.具有初步商务沟通与客户服务的能力；
7.具有包装制造领域工业互联网运用和工业软件使用的基本能力，具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
8.掌握包装制造领域相关法律法规知识，具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：包装概论、包装机械基础、工程制图、包装色彩技术、包装生产与管理、智能包装技术。
专业核心课程：包装材料性能检测及选用、包装结构设计与制作、包装工艺技术、运输包装与测试技术、包装数字印前技术、包装印刷技术、包装印后加工技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行包装材料性能检测、包装容器设计、包装样品制作、运输包装测试等实训。在包装制品生产企业等单位进行智能化设备操作与维护岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例：包装工程、印刷工程
印刷类
印刷媒体技术
是什么:印刷媒体技术主要研究印刷原理与工艺、数字印刷技术、计算机辅助设计、广告设计等方面的基础知识和技能，在印刷媒体技术领域进行印前制作、印刷设备操作、印后加工、印刷工艺与生产管理等。例如：印前媒体设计、数字印刷机操控、印刷品质量检控等。
关键词：印刷数字操作工艺
学什么:《产品工艺设计》、《产品设计》、《质量检测与控制数字印刷》、《书籍装帧设计》、《图形制作与图像处理》、《排版技术》、《色彩管理实务》、《CorelDraw创意设计》、《图文复制原理》、《AdobeIllustrator》、《多媒体出版物制作》、《印前制作实务》、《广告策划与创意》、《印品整饰加工》、《电子书设计与制作》
部分高校按以下专业方向培养：3D印刷技术、数字印刷技术。
干什么:印刷类企业：印刷工艺设计、数字印刷、网页设计、电子出版物制作等。
印刷媒体技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员等职业，印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、技术服务、数字印刷及营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字印前处理、印刷材料及工艺、印刷质量控制与管理等知识，具备印前处理和制作、印刷操作、印刷过程控制、印品质量管理和数字化技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、产品开发、计算机辅助设计、技术服务及营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前处理、专色油墨调配和色彩控制的能力；
2.具有常见印前、印刷和印后设备操作的能力；
3.具有印刷材料识别与选用、材料性能检测、生产工艺单制订、工艺控制的能力；
4.具有质量控制参数设定与测量、质量故障分析与解决方案制订、质量评价与管控的能力；
5.具有开展环保和安全生产监管的能力；
6.具有初步的商务沟通、市场调研与客户服务的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、印刷化学、工程识图、印刷机械基础、产品设计、数字印前技术。
专业核心课程：印刷材料、印刷机结构与调节、印刷工艺、印后加工技术、印刷质量检测与控制、印刷色彩、包装印刷、印刷包装综合课程设计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印刷职业认知，印刷设备操作、拆装、故障判定与排除，印刷工艺开发与打样等实训。在印刷包装企业、印刷材料生产企业、印刷装备制造企业技术与营销部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、数字媒体技术
接续普通本科专业举例：印刷工程、新媒体技术
数字印刷技术
是什么:数字印刷技术主要研究3D打印、印刷图像处理、数字印刷材料、数字印刷质量检测等方面的基础知识和技能，在数字印刷技术领域进行三维图形设计、3D建模、3D打印设备制造与维护等。例如：3D产品创作设计、3D打印制造、3D测量等。
关键词：数字印刷3D维护
学什么:《信息记录材料》、《印刷图文信息处理》、《印刷工艺》、《数字印刷》、《Photoshop图像处理》、《Illustrator图形处理》、《色彩管理与数码打样》、《CTP技术与应用》、《数字流程技术》、《3D打印材料及产品设计》、《三维测量技术及采集数据处理》、《3D打印软件》、《3D设备与工艺及造型设计》、《3D打印与创客》
干什么:印刷类企业：数字印机操作、数码打样机操作、计算机直接制版机操作、数字印前图文处理等。
数字印刷技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员、印刷复制工程技术人员等职业，数字印刷设备操作与维护、数字媒介制作与设计、数字印刷经营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印刷色彩、数字印刷原理及工艺、可变数据印刷、数字印刷设备、图形图像复制等知识，具备数字印刷生产、经营、管理等能力，具有工匠精神、创新精神和信息素养，能够从事数字印前制作与设计、数字印刷工艺设计、印前校色、数字印刷设备操作与维护、数字印刷产品质量检测、数字印刷经营与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字印刷工艺设计、印前校色、色彩管理的能力；
2.具有数据分析、挖掘的能力，具有可变信息生产与制作的能力；
3.具有利用常用图像图形处理与图文排版软件进行数字印前制作与设计的能力；
4.具有数字印刷标准化管理、印刷产品质量检测与成因分析的能力；
5.具有数字印刷设备生产、安装、调试以及设备维护与故障排除的能力；
6.具有数字印刷项目开发、数字印刷产品营销与运营的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、图文信息处理、数字媒介设计与制作、电工电子技术、印刷材料与适性、数字印刷软件系统。
专业核心课程：彩色图像复制技术、印刷色彩管理流程、印刷品质量检测与控制、数字印刷商务、可变数据印刷、印刷数字工作流程、数字印刷设备操作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字印刷设备操作、数字印前制作与设计、印刷色彩管理流程、可变数据印刷等实训。在数字印刷类企业、快印店等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、包装工程技术
接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程
印刷设备应用技术
是什么:印刷设备应用技术主要研究印刷机结构与操作、印刷机故障与排除、印刷机电路、电气控制与PLC等方面的基础知识和技能，在印刷设备应用技术领域进行印刷机械生产与控制、印刷机操作及维护、印刷设备制造装配等。常见的印刷设备有折纸机、切纸机、胶装机等。
关键词：印刷设备操作维修
学什么:《机械应用技术》、《电工技术》、《机械设备控制技术》、《印刷品色彩控制技术》、《印刷材料及工艺》、《印刷机结构与调节技术》、《印故障排除》、《机械制图》、《印后加工工艺及设备》
干什么:机械制造类企业：印刷机械设备的制造、安装、调试、运行、维护、管理或销售和售后服务等。
印刷设备应用技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印刷复制工程技术人员、设备工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印刷设备结构、机械和电气设备检测、数字化和智能化等知识，具备高端印刷设备安装、调试和操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印刷设备操作、智能化改造和售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印刷品复制、质量分析和评价的能力；
2.具有印刷设备安装、调试和售后服务的能力；
3.具有印刷设备操作、运行、维护、保养的能力；
4.具有智能化印刷设备检测、诊断和故障排除的能力；
5.具有智能化印刷设备数字化、智能化改造和高端印刷装备器材技术服务的能力；
6.具有印刷设备节能环保、安全防护、绿色融合的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械基础、工程制图与CAD、气动技术、电工电子技术、印刷概论、智能控制技术概论。
专业核心课程：印刷工艺原理、印刷设备结构与调节、印后加工设备与工艺、印刷品质量检测与控制、电气控制与PLC、智能控制系统与工程、印刷设备操作实训。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印刷设备结构认知、印刷包装设备操作、印刷设备基本电气器件拆卸与安装、印刷设备部件装配、印刷设备故障判定与排除等实训。在印刷包装企业、快印店、装备制造企业技术部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：机械数字化设计与制造、机械工程制图、智能制造设备安装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、装备智能化技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程、机械工程
印刷数字图文技术
是什么:培养德智体美劳全面发展，具有深厚的家国情怀、良好的职业道德、人文素养、创新意识和可持续发展能力；具有扎实的数字图文基本功，具有较强数字图像处理、平面设计、图文排版、数字印刷、图文企业管理及营销、文案策划等实践能力，适应数字图文设计产业升级和印刷包装企业技术创新需求，能够从事印前设计制作与输出、数字印刷、色彩管理、成本核算、文案策划等工作的高素质技术技能人才。
学什么:《平面设计软件操作（Photoshop、Illustrator）》、《版式制作与设计》、《图文设计基础》、《排版技术》、《数字印前工艺技术》、《数字印刷技术》、《包装结构设计》、《数字媒体出版技术》、《网页设计与Web应用开发基础》、《数字色彩》、《印刷质量与标准化》等。
干什么:可从事数字图文创意设计、数字印刷、印前制版、印前设计制作、网络应用开发、图文企业商务管理、成本核算、广告策划、质量管理等工作。
印刷数字图文技术
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员等职业，印前设计制作、印前数据处理、印前输出、数字印刷等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字印前、设计制作、印刷色彩与管理、数字印刷等知识，具备印前数据处理、图文设计制作、印前输出、数字印刷等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印前设计制作与输出、数字印刷、色彩管理、印刷成本核算等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前原稿分析与图文处理的能力；
2.具有利用印前制作软件完成印前设计制作、排版的能力；
3.具有印前完稿、质量检查、数码打样、印前制版的能力；
4.具有数字印刷生产、数码装帧制作的能力；
5.具有参与色彩管理、印刷数字化工作流程设计与实施的能力；
6.具有出版印刷数字工艺安排、质量管控、智能升级的能力；
7.具有初步客户沟通、印刷成本核算、快印店管理的能力；
8.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、印刷色彩、数字成像技术、图文设计基础、印刷智能化技术、印后加工技术。
专业核心课程：数字印前技术、图像处理、图形设计与制作、版式设计与排版、色彩管理技术、数字印刷、计算机直接制版、印刷质量与标准化。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印前输入、印前设计制作、印前输出、数字印刷、色彩管理等实训。在印刷包装、数字图文、广告设计、数码快印等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：产品创意设计、数字影像处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、包装工程技术、数字媒体技术接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程、数字媒体技术
纺织服装类
服装设计与工艺
是什么:服装设计与工艺主要学习服装设计，服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能，熟练地掌握服装造型与结构设计原理，并能够通过计算机辅助设计工具，完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。
关键词：服装设计工艺样衣
学什么:《服装设计》、《服装平面结构设计》、《服装工业制板》、《服装立体裁剪》、《服装CAD》、《服装工艺》、《服装生产管理》、《服装跟单》、《设计素描》、《服装色彩与图案设计》、《服装缝制工艺基础》、《时装画手绘与电脑表现》、《服装工程学》
干什么:服装行业：服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装生产管理。
服装设计与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向服装制版师、跟单理单员、服装工艺师、服装设计师等职业，服装CAD设计、服装智能生产管理、服装营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装结构设计、系列推板、工艺设计等知识，具备服装产品设计、版型设计、工艺设计和生产管理等能力，具有良好的人文素养、职业素养、信息素养和精益求精的工匠精神，能够从事服装产品设计、样板设计、服装工艺设计、服装智能生产管理、服装跟单等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有服装版型设计与系列样板设计的能力；
2.具有根据品牌定位进行产品设计和设计表达的能力；
3.具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力；
4.具有样衣制作、审板、样衣修正的能力；
5.具有核算服装单耗、制作工时，并制订服装工艺单的能力；
6.具有制订品质管理生产计划、工序分析、流水线组织及制作最佳作业方法的
能力；
7.具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：中外服装史、服装美学、服装色彩应用、服装款式设计与表达、服装材料应用、服装数字化设计技术。
专业核心课程：服装纸样设计与工艺、服装生产工艺设计、服装立体裁剪、服装工业制版、服装CAD应用、服装产品设计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行服装设计、服装版型设计、服装工艺制作、产品设计等实训。在纺织服装企业、校内外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装工程技术
接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装设计与工艺教育
纺织机电技术
是什么:纺织机电技术主要研究可编程控制技术、纺织设备电气控制、组态软件和触摸屏技术、变频器技术等方面的基础知识和技能，在纺织机电技术领域进行现代纺织机械电气设计、安装、调试、运行维护、改造及纺织厂设计等。例如：纺织设备的操作、仪器设备维护保养等。
关键词：纺织机电维护设计
学什么:《工程制图》、《机械基础》、《电机与控制》、《PLC应用技术》、《单片机技术》、《调速系统》、《液压与气动技术》、《传感器与检测技术》、《新型纺织设备与工艺》、《纺织设备机电一体化技术》《纺织设备管理》
干什么:纺织类企业：纺织机电设备的运行、维护、普通机电设备检修、维护、改造等。
纺织机电技术
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织设备制造、纺织设备的操作与维保、纺织设备售前售后服务、纺织设备升级改造、现代生产管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代纺织设备结构原理、纺织生产工艺、电气控制、机电设备安装工艺学、机电设备故障诊断与维修、生产管理学等知识，具备计算机绘图、计算机辅助设计、电气控制系统设计、钳工、电工等操作能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新型纺织设备设计与生产，纺织设备销售与售后安装维修，新型纺织设备操作、维护、维修与保养，纺织设备信息化升级改造，数字化车间生产运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有新型纺织设备设计生产的能力；
2.具有设备售前售后服务的能力；
3.具有新型纺织设备操作、维护、维修与保养的能力；
4.具有设备信息化升级改造的能力；
5.具有数字化车间生产运行与管理的能力；
6.掌握纺织生产安全操作规程及相关法律法规；
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：自动计算机辅助设计软件、电工电子技术、计算机技术基础、纺织材料学、电机拖动及控制、机电设备故障诊断与维修、液压与气动技术。
专业核心课程：自动检测技术及应用、电气控制与PLC应用、变频器控制技术、新型纺织设备与工艺、纺织设备管理、纺织设备电气控制技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行传感器与检测、电气控制、纺织设备运转、纺织设备保全等实训。在纺织企业、校内外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业：现代纺织工程技术
接续普通本科专业：纺织工程
皮革服装制作与工艺
是什么:皮革服装制作与工艺主要学习皮革工艺、皮革服装制版与制作、皮革制品图案设计等方面的基本知识和基本技能，具备一定的设计基础，熟悉皮革制品企业管理的基本流程。比如通过对皮革外观品质、内在品质的评定，确定哪种皮革更适合哪种产品的制作。
关键词：皮革皮鞋皮包皮衣
学什么:《速写》、《皮革制品表现技法》、《电脑辅助设计》、《皮革制品图案设计》、《鞋楦与鞋底设计》、《皮鞋结构设计》、《皮鞋工艺》、《运动鞋结构设计》、《运动鞋工艺》、《箱包结构设计》、《箱包工艺》、《皮革服装设计》、《皮革服装制版与制作》、《服装CAD》、《市场营销》、《毕业设计》
干什么:皮革服装企业：皮革服装制作、皮革服装设计。
皮革服装制作与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革服装工艺师、皮革服装结构样板师、皮革服装CAD制版师、皮革服装样衣师、皮革服装设计师、皮革服装生产管理员、服装数字化营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和皮革服装图案、皮革服装工艺、皮革服装结构样板、皮革服装CAD制版、皮革服装款式设计、皮革服装配饰设计、皮革服装生产管理等知识，具备皮革服装手绘和CAD制版、皮革服装材料应用、皮革服装制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮革服装工艺、皮革服装CAD制版、皮革服装款式及配饰设计、皮革服装生产管理、皮革服装数字化营销、皮革服装高级定制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有皮革服装裁剪、缝制、熨烫设备操作的能力；
2.具有利用皮革服装CAD软件进行纸样制作、放码推挡、排料、工艺单制作的能力；
3.熟悉皮革服装制作工艺，具有设计皮革服装工艺制作流程文件的能力；
4.具有整份订单处理、生产计划制订、物料控制运作的能力；
5.具有男女装皮革服装款式设计的能力；
6.具有皮革服装图案的借鉴、运用和创意设计的能力；
7.具有皮革服装配饰搭配和设计的能力；
8.具有一定的皮革服装数字化营销的能力；
9.具有良好的统筹、沟通、协调及管理的能力；
10.具有分析产品成本、开展绿色生产、控制产品质量的能力；
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：皮革服装表现技法、皮革服装图案设计、皮革面料设计、皮革服装基础工艺制作、皮革服装生产管理、服装史、服装美学。
专业核心课程：皮革服装配饰设计、皮革服装样衣、皮革服装制版、皮革服装CAD、皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行皮革服装生产管理、皮革服装样衣、皮革服装制版、皮革服装CAD、皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销、毕业设计等实训。在皮革服装企业、皮革服装公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例：服装工程技术
接续普通本科专业举例：服装设计与工程
纺织材料与应用
是什么:纺织材料与应用主要研究纺织材料、纺织品色彩设计、纺织物设计等方面的基本知识和基本技能，掌握面料加工流程、面料鉴别、面料生产管理、面料贸易等技能，通过计算机软件辅助，进行纺织材料加工、生产等工作。常见的纺织材料有纯棉、涤纶、尼龙、动物毛、麻、真丝、晴纶、聚丙烯等。
关键词：麻真丝面料生产
学什么:《纺织品色彩设计课》、《纺织品图案设计》、《计算机应用基础课》、《Photoshop图案设计软件应用课》、《电脑绣花软件课》、《纹织CAD设计软件》、《纺织材料与检验课》、《机织物设计课》、《针织物设计课》、《服装设计基础课》、《服装工艺基础》、《电脑绣花操作课》、《机织物小样设计制作课》、《针织物小样设计制作课》、《缝制《技术实训课》、《电脑绘画设计课》
干什么:纺织行业：面料设计、面料贸易、面料生产一线管理。
纺织材料与应用
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织鞋服行业相关的材料及产品的设计与开发、检测、后整理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纺织材料基本性能、加工工艺、后整理与检测等知识，具备纺织材料及产品检测、加工及整理工艺设计、纺织生产管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事纺织材料及产品检测、纺织生产工艺设计、纺织品后整理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.熟悉纺织新材料与新工艺发展及应用动态；
2.掌握纤维、纱线、织物基本结构特征及性能；
3.具有纺织材料及产品检测技术的能力；
4.具有织物分析及工艺设计的能力；
5.具有市场调研的能力；
6.具有纺织材料及产品后整理的能力；
7.具有良好的团队协作的能力；
8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：纺织材料概论、纤维物理与化学、新型纺织材料、产业用纺织品、纺纱工艺、非织造技术、染整技术。
专业核心课程：织物组织设计、纺织CAD、梭织工艺技术、经编针织、纬编针织、纺织品检测技术、纺织品功能性整理、纺织生产管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行织物小样试制、纺纱工艺设计、织造工艺设计、纺织品检测等实训。在纺纱、织造、纺织品染整、纺织品检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：纺织面料开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代纺织工程技术、服装工程技术
接续普通本科专业举例：纺织工程、服装设计与工程
现代纺织技术
是什么:现代纺织技术主要研究纺织材料、纺织工艺、针织物设计、纺织品检测与分析等方面的基础知识和技能，在现代纺织技术领域进行现代纺织业工艺设计、产品开发、技术管理等。例如：针织生产管理、质量控制、技术改造、新产品开发、针织品贸易等。
关键词：纺织材料工艺开发
学什么:《纺织材料学》、《纺纱工艺》、《机织工艺》、《纺织企业管理》、《纺织品贸易》、《现代纺织机电技术》、《纺织品检测》、《染整工艺学》、《纺织纤维》、《纹织CAD》、《纺织品经营与贸易》
干什么:纺织类企业：产品检测和纺织品营销、纺织机械操作与维护等。
现代纺织技术
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织工程技术人员、纤维预处理人员、纺纱人员、织造人员等职业，纺织原料检验与采购、智能化纺织设备维护与管理、纺织工艺设计、纺织生产管理、纺织品质量控制、纺织面料开发、纺织品营销等岗位(群)。
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