普通话的调值
调值是指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际音值或读法，调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低。在普通话里，调值分为阴平、阳平、上声、去声。调值通常用五度标记法来标记，分别为：55、35、、51。
调值的常见问题
阴平调，又称“高平调”，调值55。发音时声带自始至终紧张，声调保持又高又平的状态，首尾差别不大。
常见问题:1.收音不够高，下滑；2.不够平，中间凹；3.整体不够高，发成33或44。
阴平调，又称“中升调”或“高升调”，调值35。调头起于中位3度，渐渐地直线上升，升到最高点5度，声带先松后紧。发好阳平的关键是起调要要保持较高，升高时要直接上升不要拐弯上升。
常见问题:1.收音不到位，只收到4度，即发成34；2.调型带拐弯；3.牛角式；4.收音过高，超过调域最高点，即超过5度。
上声调，又称“降升调”，是个曲折的调子，调值。起头时比阳平的调头还低，先在2度，略微下降到低1度，然后拖长，然后又折转升高到4度，声带呈紧→送→紧的状态，全调音值最长。上声是普通话四个声调中较难掌握，而且在语流中变化较多的一个声调，先掌握好本调的发音是最关键的。
常见的问题:1.或式；2.尾音带拐弯；3.尾音拖甩；4.式；5.拐的太大，到后声腔；6.曲折过硬，上声调的降升变化是平滑的弯曲变化，如果读得过死，就形成一个硬拐弯，听感上也生硬；7.弯儿没拐就直奔4度而去，发得如同“直上”调一般。
去声调，又称“全降调”，调值51。由高5度猛然下降，一直降到低1度，声带由紧到松，调程比阴平、阳平长些。发好去声的关键在于调要高，迅速下降。要干脆，不能拖沓。
常见的问题:1.收音不到位，收到53；2.尾音拖甩；3.为到1度而硬砸，造成字音硬而拙。
河南话和普通话的调值差异
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言的，河南话属于北方话，自然与普通话有着非常密切的亲缘关系。语音包括“音”和“调”两个要素。据此，对个常用汉字作了一次粗略的统计，情况大致如下：
1.音调完全相同的有50个，占1.4%；
2.音相同，调的变化有统一规律的有个，占90.0%；
3.音相同，调的变化只对部分字有规律的有个，占2.8%；
4.音的变化有统一规律的有个，占4.0%；
5.音的变化只对部分字有规律的有30个，占0.9%；
6.音调变化无明显规律的有30个，占0.9%。
分别举例说明如下：
一、音调完全相同的如：
他、她、它(tā)役、毅、疫、邑、译、肄、逸(yì)哥(ɡē)阁、格(ɡé)博、搏、驳(bó)及、级、吉(jí)结(jié)把(bǎ)华(huá)国(ɡuó)职、执(zhí)菊、鞠(jú)福(fú)答(dá)竹(zhú)必(bì)与(yǔ)粒(lì)叔(shū)术(shù)丛(cónɡ)刊(kān)绍(shào)
二、音相同，调的变化有统一规律的
以“马、妈、骂、麻”为例。这四个字在河南话中(以郑州、开封一带的语音为代表)分别是“第1声、第2声、第3声、第4声”，而在普通话中分别是“第3声、第1声、第4声、第2声”。对应起来就是：
河南话普通话
第1声 → 第3声
第2声 → 第1声
第3声 → 第4声
第4声 → 第2声
三、音相同，调的变化只对部分字有规律的
1．第一声变第二声如：
仆(pū→pú)
2．第一声变第四声如：
腹(fū→fù)
3．第二声变第三声如：
北(béi→běi)
4．第二声变第四声如：
末、莫、沫(mó→mò)蜜、密、秘
5．第三声变第二声如：
娱、愉、舆(yǔ→yú)什(shě→shén)
6．第四声变第一声如：
猫(mào→māo)孵、敷(fù→fū)
四、音的变化有统一规律的
1．河南话中凡是由声母z、c、s与韵母i、ü拼成的音节，z、c、s一律相对应地换成j、q、x。如：
挤(zi→ji)千(ciɑn→qiɑn)修(siu→xiu)精(zinɡ→jinɡ)秋(ciu→qiu)须(sü→xü)
2．河南话中的韵母ê，要换成e、o或ɑi。如：
德(dê→de)特(tê→te)勒(lê→le)扼(ê→e)革、隔(ɡê→ɡe)客(kê→ke)吓(hê→he)伯(bê→bo)迫(pê→po)百(bê→bɑi)拍(pê→pɑi)麦(mê→mɑi)
3．河南话中的韵母üo，要换成üe或iɑo。如：
学(xüo→xüe)觉(jüo→jüe)略(lüo→lüe)药(yüo→yɑo)脚(jüo→jiɑo)
4．河南话中的音节lui，一律换成lei。如：
磊垒类泪儡雷擂累镭蕾
5．河南话中的音节kuo是一个特殊的音节，由它拼成的“棵、科、颗、课”四个字，读音要变成“ke”；“阔、廓、扩、括”四个字的读音不变，但是，调要从第二声变成第四声。
五．音调变化无明显规律的如：
跃(yǎo→yuè)乐(luó→lè)劣(lué→liè)拟(yì→nǐ)嫩(lǔn→nèn)……
经过上面的分析可以得出一个结论：河南人说普通话，说容易也容易，说难也难。说容易，是因为有90%的字，音相同调的变化有规律，比较容易掌握；说难，正是因为有了这个规律，使人误认为它对所有的字都管用，而不知道还有10%的字不受这个规律制约，才会在不知不觉间出了问题。这就是为什么有些人时不时地总会出点错的原因。
由此看来，咱们河南人要想说好普通话，在实践中不知不觉间掌握了“律”固然重要，弄清楚其余五种特殊情况也不可轻视。当然，学说普通话不仅有语音方面的问题，还有词汇和语气方面的问题，不过弄清楚语音方面的一些规律也还是有一定作用的。多说多实践固然很需要，知道哪儿容易出错，多注意点儿就可能会少走一些弯路。
