三个基本逻辑学形式中，找到有效学习知识、应用知识的方法。
前几天，在书的朋友的小组中有一个人在听，感到自己的思考混乱了，我想学伦理学，但是不知道该读哪本书，看完他的问题后，群里的书虫们开始向他推荐各种各样的书，我在说话的时候想进伦理学，怎么办才好呢。
几个热书虫在询问了提问者的具体情况后，单独列出了书的清单和计划，这个计划包含了从容易到难的清单，也包含了几个有名的大学的网络课。
这么说来，有人问：“为什么不学数学、概率论、微积分、代数、拓扑呢？这个逻辑学到底是什么？”，他问后，在这个群体里，科学普及伦理学到底是为了什么而被使用的呢。
关于理论，很多人都有这样的误解，我觉得理论只能在数理化等理工科中使用，我觉得要掌握逻辑，多做数学题就可以了，但是，实际情况并非如此，理论存在于我们日常生活的各个方面，在说话、写字、做出有意义的决定之前，逻辑是我们支持日常行为的根本。
首先说明逻辑是什么，逻辑是思考的法则和方法，我们的知识和思考来自对物质世界的观察，观察后总结其中的共性问题成为普遍规律，这些普遍规律是广义的知识，在知识形成后，用于解决现实中的其他问题。
例如，我国古代劳动人民根据气象、太阳和月亮的变化，总结了二十四节气，之后，由于二十四节气的关系，提前安排了农业生产生活，这个过程是用逻辑完成知识转移的过程。
既然逻辑在日常生活中普遍存在，为什么我们就不觉得呢，这是因为理论和其他学科不同，逻辑本身不生产知识，逻辑知识提供规则和方法，可以组织和运用知识。
我该怎么理解这句话呢，以居里夫人发现镭元素为例进行说明，镭元素是自然界普遍存在的元素，在居里夫人发现并精制之前就存在了，居里夫人的实验过程只是从自然界中提取了这样的元素，并不是创造了新的元素。
在实验过程中使用的精制方法是无数人经过大量实验总结的程序和经验，这些程序和经验是理论上总结出来的知识。
通过掌握完全的逻辑性思考能力，可以大幅提高思考的效率，今天文章的内容是关于掌握逻辑性的思考能力有什么用。
01判断力提高
伦理学强调论证，我们得出的结论必须基于客观条件，在严格的导出过程中得出，例如，我们决定的是基于客观事实得出结论的论证过程。
在我们的日常生活中，需要很多决策，中午吃什么，选择什么工作，好的决定影响了我们今后几十年的人生走向，那么，怎么办才好呢，或者是什么事实促使我们做出了这样的决定呢。
决策的过程是比较理性的过程，也就是说，我们在作出决定之前，必须充分考虑来自各方面的客观事实和信息，综合比较后，结论可以实际执行，接下来，谈谈一个人民大众的喜悦，如何判断女神是否喜欢自己，说明为什么客观事实在决策上如此重要。
假设有三个男生，分别是王、李、赵，他们最近都在追一个女神，关于女性是否喜欢自己，他们的结论是惊人的一致性，那就是女神只喜欢自己，那么，是什么让他们得出这个结论的呢。
先看看王先生的判断依据吧。
女神总是邀请他出去玩女神总是和他分享日常生活女神不排斥一个人和王先生出去玩，比如看电影、看KTV、一起吃饭、一起逛公园等等客观依据小王得到了女神喜欢自己。
看看王先生的判断依据，再看看李先生的判断依据吧。
小李的成绩比其他两个人好，小李比其他两个人高，李先生旁边有很多女孩子在追他，这证明他很受女孩子欢迎，根除这些客观根据。
看看李先生的判断依据，再看看最后的追求者赵先生的判断依据，其实小赵的判断依据很简单，只是一个：他都叫女神和妻子，女神应该喜欢他。
看了三位追求者的判断依据，女神会接受谁？看这里，也许你会觉得这是一个眼睛清晰的人在看，但能用逻辑分析吗？这个判断根据很简单，但是根据客观条件得出可靠结论符合逻辑学的论证过程。
如上所述，虽然我们没有意识到，但是伦理学存在于生活的各个方面。
02降低沟通的难度
交流是人类的本能，交流方式可以分为语言交流和文字交流，我们每天都有沟通的需要，但是能沟通、沟通的人很少，例如，有人说说话的时候我经常说前门楼子，他说大腿轴子的情况出现了，例如，很多人写报告和计划的时候，写的东西给人看像雾一样的东西。
沟通困难是因为逻辑不通，那么，在逻辑上怎样交流的过程中是怎样体现的呢，接下来简单地说一下另一个大学生喜欢的事情，谈谈写论文的方法。
首先，看看合格的论文吧，包括哪些方面。
这篇论文研究什么问题研究这个问题如何在研究过程中使用的方法和理论依据在什么样的研究过程中使用什么样的样品以及对这些样品如何处理研究具体的研究过程基于研究所提出的结论写论文是一个严肃的过程，尽管所有论文的篇幅都不同，但是大约包括这几个方面的内容，写论文的时候包括这几个方面，可以降低我们沟通的难度，例如，某教授看过这样的论文后，几乎没有沟通的困难。
对于学生们来说，按照这个框架写论文，只要自己整理数据和记录，写论文的时候就会变得轻松。
影响沟通双方的因素有三个：信息的掌握程度、理解能力、价值观，沟通双方的信息把握度和价值观受到很多因素的影响，很难达成协议，但是，理解力的不同可以通过提高理解力来缩小差别，从这方面来说，可以降低沟通的难度。
03认知能力的提高
现在和过去不同，过去谁掌握了信息，谁掌握了走向成功的捷径，在网络时代，信息的传播效率大幅度提高了，以前只能通过电视、广播、报纸、杂志等报纸获取信息，现在出现了手机、电脑等新渠道，人们简单地远远超过了过去的信息量。
另外，过去只能通过电视、广播、报纸、杂志等传统方法获得信息，网络一登场，通过手机和网站等，就能简单地收集到远远超过过去的信息量。
